Trang Chủ Lớp 12 Đề thi học kì 1 lớp 12 Thi giữa học kì 1 lớp 12 môn Văn trường THPT Nho...

Thi giữa học kì 1 lớp 12 môn Văn trường THPT Nho Quan B có đáp án 2015

CHIA SẺ

Dưới đây là đề thi khảo sát chất lượng giữa học kì 1 môn Văn lớp 12 của trường THPT Nho Quan – Ninh Bình năm 2015.Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hãy là người có ích’. Hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH

 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TÁM TUẦN

                     TRƯỜNG THPT NHO QUAN B

MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 12

 Thời gian: 90 phút

 Phần I: Đọc – hiểu: (3.0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Hãy đừng để một ai có ảo tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ được chính mình bằng cách dựng lên các bức rào ngăn cách giữa “chúng ta” và “họ”. Trong thế giới khốc liệt của AIDS, không có khái niệm chúng ta và họ. Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết”

(Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1 – 12- 2003)

1.“Chúng ta” và “họ” trong đoạn văn trên là ai? (1.0 điểm)

2. Thông điệp mà đoạn văn trên muốn gửi đến mọi người là gì? (1.0 điểm)

3. Nhận xét về nghệ thuật của đoạn văn trên (1.0 điểm)

Phần II: Viết (7.0 điểm)

        “Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hãy là người có ích”.Hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.


    ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TÁM TUẦN

Câu Ý                                           Đáp ánBiểu điểm
PhầnI: Đọc hiểu   Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Hãy đừng để một ai có ảo tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ được chính mình bằng cách dựng lên các bức rào ngăn cách giữa “chúng ta” và “họ”. Trong thế giới khốc liệt của AIDS, không có khái niệm chúng ta và họ. Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết”

(Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1 – 12- 2003)

1.“Chúng ta” và “họ” trong đoạn văn trên là ai? (1.0 điểm)

2.Thông điệp mà đoạn văn trên muốn gửi đến mọi người là gì? (1.0 điểm)

3.Nhận xét về nghệ thuật của đoạn văn trên (1.0 điểm)

 

3.0 điểm
 

 

1– “Chúng ta”: là những người không bị nhiễm HIV/AIDS

– “Họ”: Là những người bị nhiễm HIV/AIDS

0,5 điểm

0,5 điểm

2– Mỗi người đừng ảo tưởng rằng có thể tự bảo vệ mình khỏi HIV/AIDS.

– Không được phân biệt đối xử kì thị với ngững người bị HIV/ AIDS.Hãy coi việc đẩy lùi đại dịch là việc của tất cả mọi người.

0,5 điểm

 

0,5 điểm

3 – Câu văn ngắn gọn, cảm xúc kìm nén, không ồn ào, không khoa trương, sâu sắc và cô đúc1.0 điểm

 

 

PhầnII: Viết

 

 Phần II: Viết (7.0 điểm)

        “Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng mà trước hết hãy là người có ích”.Hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.

7,0 điểm
 Yêu cầu về kĩ năng                      

– Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội

– Kết cấu chặt chẽ, diễn  đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.

 

 Yêu cầu cụ thể
1 MB::Nêu được vấn đề cần nghị luận: giá trị của mỗi cá nhân qua những đóng góp thiết thực cho xã hội0,5 điểm
2– Giải thích:

+ Người nổi tiếng: là người được khâm phục, được nhiều người biết đến về tài năng và sự thành công ở một lĩnh vực nào đó.

+ Người có ích: là người đem lại lợi ích, giá trị tốt đẹp cho xã hội bằng những việc làm cụ thể của mình.

’ Ý kiến là lời khẳng định giá trị đích thực của mỗi cá nhân thông qua những đóng góp của họ đối với gia đình và xã hội.

1,0 điểm
3Bàn luận:

* Đừng cố gắng trở thành người nổi tiếng vì:

+ Khát vọng trở thành người nổi tiếng là chính đáng nhưng không phải ai cũng có năng lực, tố chất và điều kiện để đạt được;

+ Trở thành người nổi tiếng bằng con đường bất chính, bằng những phương cách xấu xa, con người sẽ trở nên mù quáng. Đó chỉ là sự giả dối, gây tác hại cho xã hội.

* Trước hết hãy là người sống có ích:

+ Người sống có ích mang lại nhiều lợi ích, niềm vui cho người khác.

+ Đóng góp cho cộng đồng, trở thành người có ích cũng là cơ hội, điều kiện để trở nên nổi tiếng vì thế trước khi thành người nổi tiếng thì hãy là người có ích.

+ Người nổi tiếng khẳng định được vị trí của mình, song người có ích được xã hội thừa nhận, tôn vinh và ca ngợi

+ Phê phán những người chỉ bằng lòng, an phận với những gì mình đã có, thiếu ý chí và khát vọng thì cuộc sống sẽ mất dần ý nghĩa và sẽ không còn hi vọng trở thành người nổi tiếng.

3,0 điểm
4Bài học:

– Bài học nhận thức và hành động:

+ Sự nổi tiếng của con người là cần thiết, song cuộc sống con người có ý nghĩa hơn khi đóng góp, cống hiến cho xã hội. Giá trị của bản thân con người chính là đóng góp tích cực cho xã hội.

+ Không ngừng nuôi dưỡng khát vọng vươn lên trong cuộc sống, xác định lý tưởng, mục đích sống.

+ Liên hệ đến bản thân

2,0 điểm
5Khái quát lại vấn đề nghị luận0,5 điểm
* Lưu ý:

– Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức.

– Nếu học sinh có những suy nghĩ riêng mà hợp lí thì vẫn được chấp nhận.

 

 

CHIA SẺ