[Đề 15] Đề kiểm tra học kì 1 Ngữ văn 6: Nhân vật chính trong tác phẩm là ai?

Câu 1. (2,0đ)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

… Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta. Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm người tài giỏi cứu nước. Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng nói: “Mẹ ra mời sứ giả vào đây”. Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này”.

 (SGK Ngữ văn 6, tập I, NXBGD, trang 19)

a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Xác định thể loại của tác phẩm đó.

b. Nhân vật chính trong tác phẩm là ai?

c. Cho biết ý nghĩa của chi tiết “Tiếng nói đầu tiên của chú bé là tiếng nói đòi đi đánh giặc”?

Câu 2. (2,0đ)

Chép lại chính xác đoạn trích sau và trả lời các yêu cầu ở bên dưới :

Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một người làm nghề đánh cá tên là Lê Thận. Một đêm nọ, Thận thả lưới ở một bến vắng như thường lệ.

(Sự tích Hồ Gươm)

a. Gạch chân (1 gạch) dưới các cụm danh từ.

b. Gạch chân (2 gạch) dưới các chỉ từ.

c. Gạch chân (3 gạch) dưới các danh từ riêng.

d. Khoanh tròn các số từ

Câu 3. (5,0đ)

Kể về một người em  yêu quý nhất.

1.

a. Tác phẩm: Thánh Gióng – Thể loại: Truyện truyền thuyết

b. Thánh  Gióng

c. Ý nghĩa của chi tiết “Tiếng nói đầu tiên…giặc”:

+ Ca ngợi ý thức đánh giặc, cứu nước trong hình tượng Gióng.

+ Ý thức đánh giặc, cứu nước tạo cho người anh hùng những khả năng, hành động khác thường, thần kì.

+ Gióng là hình ảnh của nhân dân. Nhân dân, lúc bình thường thì âm thầm, lặng lẽ. Nhưng khi nước nhà có giặc ngoại xâm thì họ sẵn sàng đứng lên cứu nước…

2.

a. Gạch chân dưới các cụm danh từ:

+ hồi ấy

+ một người làm nghề đánh cá

+ một đêm nọ

+ một bến vắng

b. Gạch chân (2 gạch) dưới các chỉ từ:

 + ấy

 +  nọ

c. Gạch chân (3 gạch) dưới các danh từ riêng;

+ Thanh Hoá

+ Lê Thận

+ Thận

d. Khoanh tròn các số từ : một , một, một

3.

a) Mở bài

– Giới thiệu người bạn thân và tình cảm của em…

 b) Thân bài

– Kể, tả đặc điểm về ngoại hình, tính tình của bạn.

– Kể về việc làm, sở thích…của bạn.

– Tình cảm của em với bạn:

+ Bạn là người chia sẻ niềm vui nỗi buồn…

+ Bạn giúp đỡ trong học tập…

+ Kỉ niệm sâu sắc với bạn…

c) Kết bài

– Cảm nghĩ của em về bạn.