Đề thi giữa học kì 1 lớp 10 môn Ngữ Văn trường THPT Lê Qúy Đôn 2020: Bản thân anh/chị đã bảo giờ thần tượng giang hồ mạng chưa?

Bản thân anh/chị đã bảo giờ thần tượng giang hồ mạng chưa? Vì sao?… được trích trong đề kiểm tra giữa học kì 1 lớp 10 năm học 2020 – 2021 trường THPT Lê Qúy Đôn

I. Đọc – hiểu (3 điểm)

Đọc đoạn trích

“…Trung tá Hiếu nhận định “giang hồ mạng” tác động tiêu cực lên quá trình hình thành nhân cách của giới trẻ, tạo ra những phẩm chất tâm lý sai lệch. Việc tung hô, tán thưởng các hành vi cử chỉ quái gở tục tĩu, phản cảm, bạo lực, ngông cuồng khiến người trẻ cho rằng hành vi đó đáng được xã hội thừa nhận

Một khi coi đối tượng giang hồ là thần tượng tjif sẽ nảy sinh xu hướng tâm lý bắt chước, làm theo, noi gương việc sa ngã, đi vào con đường vi phạm pháp luật có thể được bắt đầu từ những ảnh hưởng xấu này

Triệt phá “giang hồ mạng” xóa bỏ những hình tượng xấu trên mạng xã hội là việc làm cần thiết để đảm bảo an ninh, an toàn và đảm bảo sự hình thành phát triển nhân cách của thế hệ trẻ không bị tác động bởi những hiện tượng tiêu cực này, đảm bảo môi trường mạng văn minh, an toàn, lành mạnh và hướng thiện”

(Trích Chuyên gia tội phạm chỉ ra bản chất thật của giang hồ mạng, laodong.vn)

Thực hiện các yêu cầu sau

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên

Câu 2: Trong đoạn trích trên, việc coi đối tượng giang hồ là thần tượng sẽ nảy sinh vẫn đề gì?

Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn trích

Câu 4: Bản thân anh/chị đã bảo giờ thần tượng giang hồ mạng chưa? Vì sao?

II. Tập làm văn (7 điểm)

Câu 1: (4 điểm)

Từ phần Đọc – Hiểu, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận bày tỏ suy nghĩ của mình về hiện tượng một bộ phận giới trẻ hiện nay thần tượng “giang hồ mạng”

Câu 2: (3 điểm)

Anh/chị hãy hóa thân thành nhân vật Tấm trong truyện cổ tích Tấm Cám, kể lại quá trình biến hóa của Tấm (khoảng 200 chữ). Từ đó rút ra ý nghĩa quá trình biến hóa của Tấm.