Các em tham khảo Đề và đáp án đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2015 – 2016. Thời gian làm bài 90 phút.
1: (1,0 điểm)
– Trình bày khả năng kết hợp của danh từ.
– Hãy nêu 1 ví dụ.
2: (1,0 điểm)
– Chỉ ra từ dùng sai trong câu sau và chữa lại cho đúng.
Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái của con người.
3: (2,0 điểm)
a)- Nêu điểm khác nhau giữa hai thể loại truyện dân gian: truyền thuyết và cổ tích.
b)- Nêu ý nghĩa truyện “Em bé thông minh”
4: (1,0 điểm)
– Cho biết các chi tiết có liên quan đến sự thật lịch sử trong truyện “Thánh Gióng”.
5/– Tập làm văn: (5,0 điểm)
Đề: Kể về một lần em mắc lỗi.
Đáp án và hướng dẫn chấm đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn Văn năm học 2015 -2016.
Câu 1:
– Danh từ có thể kết hợp với từ chỉ số lượng ở phía trước các từ: này, ấy, đó… ở phía sau và một số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ. 0,5đ
– Nêu ví dụ đúng.0,5đ
Advertisements (Quảng cáo)
Câu 2:
Từ sai: linh động.0,5đ
– Chữa lại: sinh động.0,5đ
Câu 3:
a)- Truyền thuyết:
Kể về sự kiện và nhân vật lịch sử. 0,25đ
Thể hiện cách đánh giá của nhân dân đối với sự kiện và nhân vật lịch sử. 0,25đ
– Cổ tích:
Kể về một số kiểu nhân vật quen thuộc. 0,25đ
Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về lẽ công bằng xã hội, cái thiện thắng cái ác. 0,25đ
Advertisements (Quảng cáo)
b)- Ý nghĩa:
Đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian 0,5đ
Tạo tiếng cười vui vẻ hồn nhiên trong đời sống 0,5đ
Bài 4:
– Các chi tiết: Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng, giặc Ân, làng Cháy, núi Sóc, núi Trâu, đền thờ Phù Đổng….
(Nêu đúng từ 4 chi tiết trở lên) 1,0đ
5/– Tập làm văn: (5,0 điểm)
– Yêu cầu chung:
Học sinh biết làm bài tập làm văn đúng yêu cầu về nội dung và thể loại.
Nội dung: Kể về một việc lầm lỗi em đã làm.
Thể loại: Kể chuyện.
– Yêu cầu cụ thể: Bài có đủ bố cục ba phần:
a- MB:: Giới thiệu câu chuyện kể (việc lầm lỗi).
b- TB:: Diễn biến câu chuyện.
Câu chuyện xảy ra ở thời gian nào? Ở đâu? Đó là việc gì?
Có những nhân vật nào liên quan? (Nếu có)
Câu chuyện để lại ấn tượng sâu sắc nào?
c- KB:: Tình cảm và suy nghĩ của em đối với câu chuyện.
– Biểu điểm:
– Điểm 5.00: Bài làm đáp ứng hầu hết các yêu cầu trên, còn mắc một ít sai sót nhỏ về diễn đạt.
– Điểm 3.00 – 4.00: Bài làm đủ các yêu cầu trên, còn mắc một vài sai sót nhỏ, lúng túng trong diễn đạt.
– Điểm 1.00- 2.00: Tỏ ra hiểu đề, bố cục chưa rõ ràng và còn lúng túng trong diễn đạt, nội dung chưa sâu.
– Điểm 00,0: Sai lạc cả nội dung, thể loại.
Lưu ý: Đề thi chỉ là tham khảo!