Môn ngữ văn lớp 8: Khảo sát chất lượng đầu năm (ma trận đề thi)

-Truyện ngắn trữ tình

-Trường từ vựng

-Văn bản: Tôi đi học – Thanh Tịnh

-Trường từ vựng : Người

Tâm trạng hồi hộp cảm giác bỡ ngỡ…

Nêu được ý nghĩa của phép so sánh…

Số điểm:

Tỉ lệ :

1

10%

1/2

5%

1/2

5%

2

20%

Văn bản “Trong lòng mẹ”

Viết đoạn văn từ 10-15 câu

Số điểm:

Tỉ lệ :

3

30%

3

30%

Tập làm văn

-Viết đúng nội dung yêu cầu của đề .

-Trình bày bố cục 3 phần rõ ràng

Số điểm:

Tỉ lệ

5

50%

5

50%

Tổng số điểm :

Tỉ lệ                 :

1

10%

1/2

5%

8 1/2

85%

10

100%

Câu 2

từ 10 đến 15 câu

0,25

– Triển khai được câu chủ đề, đứng đầu đoạn văn

0,25

+  Khao khát, mong chờ mẹ đã khiến Hồng có cảm giác tinh tế, linh tính chính xác để nhận ra mẹ; hồi hộp, bối rối, sợ sệt nếu nhận nhầm: thoáng thấy, đuổi theo, gọi; hình ảnh so sánh độc đáo

+ Xúc động mãnh liệt qua những hành động vội vã, cuống quýt, òa lên khóc rồi cứ thế nức nở

+ Khi quan sát thấy mẹ vẫn trẻ đẹp, bé Hồng thấy hạnh phúc ngập tràn

+ Niềm hạnh phúc, sung sướng đến cực điểm đã khiến Hồng quên đi tất cả những lời gièm pha của cô, quên đi tất cả những cay đắng khổ cực trước đó

1

0,5

0,5

0,5

3

– Chọn sự việc có ý nghĩa, ngôi kể hợp lí

– Bố cục hợp lí, rõ ràng

– Lồng ghép được nhận xét: cảm xúc của tôi một cách tự nhiên, không gượng ép

– Diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, viết câu,

– Trình bày sạch đẹp

– MB:: Nêu cảm nhận chung

– TB:: Trình bày diễn biến buổi khai trường đầu tiên mà em có ấn tượng

+ Đêm trước ngày khai trường

+ Trên đường đến trường

+ Lúc dự lễ khai trường

– KB::  Cảm nghĩ của bản thân về buổi học đầu tiên

– Xây dựng được câu chuyện theo yêu cầu trên, kể hợp lý, hấp dẫn, giàu cảm xúc, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả.

– Không làm bài hoặc lạc đề

0