Tham khảo Ma trận đề kiểm tra và cấu trúc đề kiểm tra học kì 1 môn Sinh lớp 6: Hình dạng, cấu tạo ngoài của lá thích nghi với thu nhận ánh sáng
Các em nên ôn lại phần lý thuyết và giải các bài tập trong SGK Sinh học lớp 6 trên Dethikiemtra.com tại đây
A. Cấu trúc đề kiểm tra học kì 1 sinh 6 năm học 2015 – 2016
SỞ GDĐT TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN SINH – LỚP 6
Năm học 2015 -2016
1: Các miền của rễ và chức năng của từng miền. Phân biệt được rễ cọc, rễ chùm.
Phân biệt các loại rễ biến dạng
Advertisements (Quảng cáo)
2: Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa?
3: Thiết kế các thí nghiệm chứng minh cây cần nước và muối khoáng
4: Cấu tạo ngoài của thân. Nhận biết các dạng thân. Phân biệt và cho ví dụ về các loại thân chính. Cho ví dụ ? Phân biệt các loại thân biến dạng ? Cho ví dụ ? Ứng dụng về bấm ngọn, tỉa cành để tăng năng suất cây trồng
5: Thiết kế các thí nghiệm và rút ra kết luận về sự vân chuyển nước và muối khoáng trong thân
Advertisements (Quảng cáo)
6: Hình dạng, cấu tạo ngoài của lá thích nghi với thu nhận ánh sáng
Phân biệt được đặc điểm cấu tạo mặt trên và mặt dưới của phiến lá
7: Giải thích các điều kiện cần thiết cho quang hợp. Vì sao không có cây xanh thì không có sự sống trên trái đất → HS có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phương. Giải thích ý nghĩa của sự thoát hơi nước
8: Khái niệm hoa đơn tính, hoa lưỡng tính và cho ví dụ. Giải thích vai trò của hoa đối với đời sống. Phân biệt đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ, nhờ gió? Cho ví dụ
9: Muốn củ khoai lang không mọc mầm thì phải cất giữ thế nào? Em hãy cho biết người ta trồng khoai lang bằng cách nào
10: Có mấy cách xếp hoa trên cây? Cho ví dụ. Những hoa nhỏ thường mọc thành từng cụm có tác dụng gì đối với sâu bọ và đối với sự thụ phấn của hoa?
B.Ma trận đề kiểm tra học kì 1 môn Sinh
MA TRẬN ĐỀ
KIỂM TRA HK I – MÔN SINH LỚP 6
Năm học 2015 -2016
Chủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | |
Cấp độ thấp | Cấp độ cao
|
|||
1. Rễ
05 tiết |
Các miền của rễ và chức năng của từng miền | Phân biệt được rễ cọc, rễ chùm.
Phân biệt các loại rễ biến dạng |
Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa? | Thiết kế các thí nghiệm chứng minh cây cần nước và muối khoáng |
Số câu: 1
20% = 2 điểm |
||||
2. Thân
06 tiết |
Cấu tạo ngoài của thân. Nhận biết các dạng thân | Phân biệt và cho ví dụ về các loại thân chính. Cho ví dụ ? Phân biệt các loại thân biến dạng ? Cho ví dụ ? | Ứng dụng về bấm ngọn, tỉa cành để tăng năng suất cây trồng | Thiết kế các thí nghiệm và rút ra kết luận về sự vân chuyển nước và muối khoáng trong thân |
Số câu: 1
30% = 3 điểm |
||||
3. Lá
09 tiết |
Hình dạng, cấu tạo ngoài của lá thích nghi với thu nhận ánh sáng | Phân biệt được đặc điểm cấu tạo mặt trên và mặt dưới của phiến lá | – Giải thích các điều kiện cần thiết cho quang hợp
– Giải thích vì sao không có cây xanh thì không có sự sống trên trái đất → HS có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phương |
Giải thích ý nghĩa của sự thoát hơi nước |
Số câu: 2
30% = 3 điểm |
||||
4. Hoa và sinh sản hữu tính
04 tiết |
Khái niệm hoa đơn tính, hoa lưỡng tính và cho ví dụ | Phân biệt đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ, nhờ gió? Cho ví dụ | Muốn củ khoai lang không mọc mầm thì phải cất giữ thế nào? Em hãy cho biết người ta trồng khoai lang bằng cách nào? | Giải thích vai trò của hoa đối với đời sống |
Số câu: 1
20% = 2 điểm |
||||
Tổng số câu:…
TS điểm: 10 Tỉ lệ %: 100% |
… câu
2 điểm 20% |
… câu
3 điểm 30% |
… câu
3 điểm 30% |
… câu
2 điểm 20% |