Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Sinh học lớp 8 trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Quảng Nam năm học 2016 – 2017.
Đề thi được ra theo hình thức 40% trắc nghiệm và 60% tự luận với thời gian làm bài là 45 phút.
Câu 1: Hãy sắp xếp thành phần các chất trong nước tiểu (cột 1) tương ứng với từng loại nước tiểu (cột 2) và ghi kết quả vào cột 3.I. Trắc nghiệm:
|
Cột 1 |
Cột 2 |
Cột 3 |
|
Nước tiểu đầu Nước tiểu chính thức. |
A. Nồng độ các chất hòa tan loãng hơn
B. Chứa ít cặn bã. C. Nồng độ các chất hòa tan đậm đặc hơn D. Chứa nhiều chất cặn bã và chất độc hơn E. Còn chứa nhiều chất dinh dưỡng G. Gần như không còn chất dinh dưỡng. |
1………. 2. ……… |
Câu 2: Chọn phương án trả lời đúng (khoanh vào chữ A, B, C, D chỉ câu trả lời đúng)
1. Chức năng của tủy sống là gì?
A. Điều khiển các hoạt động ở tứ chi. Dẫn truyền (do chất tráng đảm nhận)
B. Phản xạ (chất xám là trung khu của các phản xạ không điều kiện)
C. Phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường.
D. Điều khiển các cơ quan nội tạng trong cơ thể.
2. Chức năng của rễ tủy là gì?
A. Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương di ra cơ quan đáp ứng
B. Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ cơ quan cảm thụ về trung ương
C. Thực hiện trọn vẹn các cung phản xạ
D. Điều khiển, điều hòa các cơ quan sinh dưỡng
3. Tủy sống có 2 chổ phình ở vị trí nào?
A. Ngực và thắt lưng B. Cổ và thắt lưng
C. Cổ và ngực D. Ngực và xương cùng
4. Chọn câu sai trng các câu sau:
Advertisements (Quảng cáo)
A. Tủy sống bao gồm chất xám ở giữa và bao quanh bởi chất xám.
B. Trụ não bao gồm chất trắng ở trong và chất xám ở ngoài.
C. Não trung gian nằm giữa trụ não và đại não.
D. Đại não được cấu tạo gồm 6 lớp khác nhau.
II. Tự luận:
Câu 1: Ý nghĩa của hệ bài tiết là gì?
Câu 2: Muốn phòng chống tốt các bệnh ngoài da ta cần phải làm gì?
Câu 3: Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa phân hệ giao cảm và đối giao cảm.
Đáp án đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Sinh học lớp 8
I. Trắc nghiệm:
Advertisements (Quảng cáo)
|
Cột 1 |
Cột 2 |
Cột 3 |
|
Nước tiểu đầu Nước tiểu chính thức. |
A. Nồng độ các chất hòa tan loãng hơn
B. Chứa ít cặn bã. C. Nồng độ các chất hòa tan đậm đặc hơn D. Chứa nhiều chất cặn bã và chất độc hơn E. Còn chứa nhiều chất dinh dưỡng G. Gần như không còn chất dinh dưỡng. |
1. ABE
2. CDG |
2.
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Đáp án |
AB |
AB |
B |
B |
|
Điểm |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
II. Tự luận:
1: Làm cho các chất cặn bã, các chất độc không kịp gây hại cho cơ thể.
Đảm bảo sự ổn định các thành phần của môi trường trong cơ thể.
Giúp cho sự trao đổi chất của cơ thể diễn ra bình thường.
2: Muốn phòng chống tốt các bệnh ngoài da ta cần phải:
Vệ sinh cơ thể thường xuyên giữ cho da luôn sạch sẽ.
Tránh làm da bị xây xác, tổn thương
Giữ vệ sinh nguồn nước.
Vệ sinh nơi ở, nơi công cộng
Khi mắt bệnh cần điều trị kịp thời
Nguyên tắc chung phòng chống các bệnh ngoài da: Vệ sinh cơ thể, vệ sinh môi trường; chữa bằng thuốc đặc trị theo chỉ định của y, bác sỉ.
Câu 3:Những điểm giống nhau:
Đều bao gồm phần trung ương (hạch xám trong trụ não hoặc tỷ sống) và phần ngoại biên (dây thần kinh, hạch thần kinh).
Các dây thần kinh li tâm đi đến các cơ quan sinh dưỡng đều qua hạch thần kinh sinh dưỡng và gồm các sợi trước hạch và sợi sau hạch.
Điều khiển, điều hòa các cơ quan sinh dưỡng.
