Đề thi kiểm tra giữa kì 1 lớp 8 môn Ngữ Văn: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến bố mẹ buồn lòng.
ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 8
Ngày kiểm tra:…………………
Thời gian làm bài : 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
I. Đọc hiểu văn bản- Tiếng Việt: (5.0 điểm)
1: Hãy nêu chủ đề của văn bản “ Tôi đi học” bằng một câu ngắn gọn (1.0đ).
2: Tóm tắt đoạn trích “ Tức nước vỡ bở” bằng một đoạn văn khoảng 4-5 dòng. (2.0 đ)
3: Thế nào là từ ngữ địa phương? Cho 1 ví dụ. (1.0 đ)
4: Chỉ ra trợ từ, thán từ và tình thái từ trong đoạn trích sau:
“…Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt.”
II. Tập làm văn: (5.0 điểm)
Đề: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến bố mẹ buồn lòng.
Advertisements (Quảng cáo)
Đáp án và hướng dẫn chấm đề kiểm tra giữa kì 1 lớp 8 môn Ngữ Văn
I .Đọc hiểu văn bản- Tiếng Việt: (5.0 điểm)
1: Chủ đề của văn bản “ Tôi đi học”:Gợi lại kỉ niệm trong sáng mơn man về buổi tựu trường đầu tiên của nhân vật Tôi. (1.0đ).
2: Tóm tắt đoạn trích “ Tức nước vỡ bở” bằng một đoạn văn khoảng
4-5 dòng đầy đủ , đúng . (2.0 đ)
3: Nêu được khái niệtm thế nào là từ ngữ địa phương(0.5 đ). Cho 1 ví dụ đúng. (0.5 đ)
Câu 4: – trợ từ: thật là, đến.(0.5 đ)
– thán từ: Chà! (0.25 đ)
Advertisements (Quảng cáo)
– tình thái từ : nhỉ (0.25 đ).
II.Tập làm văn: (5.0 điểm)
Đề: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến bố mẹ buồn lòng .
1/ Yêu cầu chung:
Nội dung: một lần em mắc khuyết điểm khiến bố mẹ buồn lòng
Thể loại: Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
2/ Yêu cầu cụ thể: Bài làm đảm bảo bố cục 3 phần
a/ MB:: Giới thiệu sự việc khiến bố mẹ buồn
b/ TB:: Kể diễn biến sự việc:
– Nguyên nhân dẫn đến khuyết điểm
– Suy nghĩ và hành động sai trái dẫn đến khuyết điểm.
– Hậu quả của những khuyết điểm, sai lầm đó.
– Thái độ của bố mẹ em
c/ KB::Cảm nghĩ của bản thân ( ân hận và hứa sửa chữa khuyết điểm)
3/ Cách cho điểm:
-Điểm 4,5: bài văn có bố cục rõ ràng, mạch lạc, văn trôi chảy, viết có cảm xúc, đáp ứng được yêu cầu trên
-Điểm 3: đáp ứng được yêu cầu trên, trình bày rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt khá trôi chảy có thể mác vài lỗi chính tả.
-Điểm 1,2 đáp ứng được yêu cầu trên, sắp xếp bố cục hợp lí nhưng chưa mạch lạc, diễn đạt còn lúng túng.
-Điểm 0 – 0,5: bài lạc đề.