Câu 8: Biểu đồ trên biểu diễn kết quả của học sinh trong một lớp qua một bài kiểm tra. Từ biểu đồ đó hãy:
a) Nhận xét
b) Lập lại bảng tần số.
a) Nhận xét: – Đa số học sinh đạt từ trung bình trở lên
– Lớp chủ yếu là học sinh khá.
b) Bảng tần số là:
|
Giá trị (x) |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
Tần số (n) |
1 |
3 |
3 |
5 |
6 |
8 |
4 |
2 |
1 |
N = 33 |
Câu 3.1, 3.2
Câu 3.1 : Diện tích rừng trồng tập trung của tỉnh Quảng Ninh trong một số năm, từ năm 1000 đến năm 2008 (tính theo nghìn ha) được cho trong bảng sau:
Advertisements (Quảng cáo)
|
Năm |
2000 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
Diện tích rừng Trồng tập trung |
7,3 |
7,6 |
8,7 |
13,2 |
15,5 |
16,6 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Năm 2006 tỉnh Quảng Ninh trồng được bao nhiêu nghìn ha rừng?
c) Biểu diễn bằng biểu đồ hình chữ nhật.
d) Nhận xét về tình hình trồng rừng của tỉnh Quảng Ninh trong thời gian từ năm 2000 đến nằm 2008.
a) Diện tích rừng trồng tập trung trong một năm của tỉnh Quảng Ninh.
Advertisements (Quảng cáo)
b) 13,2 nghìn ha
c) Hướng dẫn vẽ:
d) Diện tích rừng trồng của tỉnh Quảng Ninh tăng dần từ năm này qua năm khác (không kể các năm 2001, 2002, 2003 vì không có số liệu)
Câu 3.2: Kết quả phân loại trình độ học tập khi kết thúc năm học 2006 – 2007 của toàn bộ học sinh trường THCS Nguyễn Trãi như sau:
– Loại kém 5%;
– Loại yếu 15 %;
– Loại trung bình 55 %;
– Loại khá 20%;
– Loại giỏi 5%;
Hãy biểu diễn kết quả trên bằng biểu đồ hình chữ nhật.
