Giải bài 4.1 trang 8 sách bài tập KHTN 6
Hệ thống phóng đại của kính hiển vi bao gồm
A. Thị kính, vật kính.
B. Chân kính, thân kính, bàn kính, kẹp giữ mẫu.
C. Ốc to (núm chỉnh thô), óc nhỏ (núm chỉnh tinh).
D. Đèn chiếu sáng, gương, màn trắng sáng.
Đáp án: A
– Cấu tạo của một kính hiển vi:
+ Thị kính (kính để mắt vào quan sát) có ghi 5x, 10x,…
+ Đĩa quay gắn các vật kính.
+ Vật kính (kính sát với vật cần quan sát.
– Ốc điều chính gồm: Ốc to và ốc nhỏ.
– Bàn kính: nơi đặt tiêu bản để quan sát, có kẹp giữ.
– đèn chiếu sáng, thân kính, chân kính làm giá đỡ các bộ phận.
Advertisements (Quảng cáo)
Bài 4.2 trang 8 SBT Khoa học 6
Quan sát vật nào dưới đây cần phải sử dụng kính hiển vi?
A. Tế bào biểu bì vảy hành.
B. Con kiến.
C. Con ong.
D. Tép bưởi
Đáp án: A
Advertisements (Quảng cáo)
– Kính hiển vi quang học có thể phóng to ảnh của vật được quan sát khoảng từ 40 lần đến 3000 lần, giúp chúng ta qua sát những vật mà mắt thường không thể nhìn rõ được.
Giải bài 4.3 sách bài tập KHTN lớp 6
Tế bào thịt quả cà chua có đường kính khoảng 0,55mm. Để quan sát tế bào thịt quả cà chua thì chọn kính hiển vi có độ phóng to nào dưới đây là phù hợp?
A. 40 lần.
B. 400 lần.
C. 4000 lần.
D. 3000 lần
Đáp án: A
Con người có thể quan sát bằng mắt thường những vật có kích thước từ nhất định.
Kính hiển vi quang học có thể phóng to ảnh của vật được quan sát khoảng từ 40 lần đến 3000 lần.
Giải bài 4.4 SBT Khoa học lớp 6 KNTT
Tại sao khi di chuyển kính hiển vi phải dùng cả hai tay, một tay đỡ chân kính, một tay cầm chắc thân kính và không được để tay ướt hay bẩn lên mặt kính?
Bảo quản kính hiển vi quang học
– Khi di chuyển kính hiển vi, một tay cầm vào thân kính, tay kia đỡ chân để của kính. Phải để kính hiển vi trên bề mặt phẳng.
– Không được để tay ướt hay bẩn lên kính hiển vi.
– lau thị kính và vật kính bằng giấy chuyên dụng trước và sau khi dùng.
Khi di chuyển kính hiển vi phải dùng cả hai tay, một tay đỡ chân kính, một tay cầm chắc thân kính và không được để tay ướt hay bẩn lên mặt kính, để tránh rơi vỡ và làm mờ kính.
Bài 4.5
Hãy cùng các bạn trong nhóm của em sưu tầm ảnh chụp các vật rất nhỏ (mắt thường không nhìn được) qua kính hiển vi theo một chủ đề, tập hợp kết quả tìm hiểu được để có một bộ sưu tầm của nhóm mình.
Học sinh tự hoàn thiện.
