1: Đọc các ví dụ trong Tiếng Việt 5, tập hai,
BẢNG TỔNG KẾT
|
Tác dụng của dấu gạch ngang |
Ví dụ |
|
1)Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại. 2)Đánh dấu phần chú thích. 3)Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. |
……………………… ……………………… ……………………… |
2: Đọc mẩu chuyện Cái bếp lò (Tiếng Việt 5, tập hai,
Dấu gạch ngang
a)Dấu gạch ngang thứ hai trong mỗi cặp câu sau đây dùng để làm gì ?
–(1)Chào bác ! – (2)Em bé nói với tôi.
– (1)Cháu đi đâu vậy ? – (2)Tôi hỏi em.
b)Các dấu gạch ngang còn lại trong mẩu chuyện dùng để làm gì ?
Advertisements (Quảng cáo)
Tác dụng
……………………………
……………………………
……………………………
Advertisements (Quảng cáo)
1: Đọc các ví dụ trong Tiếng Việt 5, tập hai,
BẢNG TỔNG KẾT
|
Tác dụng của dấu gạch ngang |
Ví dụ |
|
1)Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại. 2)Đánh dấu phần chú thích. 3)Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. |
Đoạn a : – Tất nhiên rồi. Mặt trăng cũng vậy, mọi thứ đều như vậy. Đoạn a: Mặt trăng cũng vậy, mọi thứ đều như vậy. – Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Đoạn b : Bên trái là đỉnh Ba Vì vời vợi, nơi Mị Nương – con gái vua Hùng Vương thứ 18 – theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao. Đoạn c :Thiếu nhi tham gia công tác xã hội: – Tham gia tuyên truyền, cổ động cho các phong trào. – Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng. – Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, giúp đỡ người già neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn. |
2: Đọc mẩu chuyện Cái bếp lò (Tiếng Việt 5, tập hai,
a) Dấu gạch ngang thứ hai trong mỗi cặp câu sau đây dùng để làm gì ?
– Đánh dấu phẩn chú thích.
– Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
b) Các dấu gạch ngang còn lại trong mẩu chuyện dùng để làm gì ?
– Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
