Bài tập Sinh học 10 Nâng cao

Trang Chủ Bài tập SGK lớp 10 Bài tập Sinh học 10 Nâng cao
Bài 1, 2, 3 trang 59 Sinh lớp 10 Nâng cao – Chọn phương án đúng. Điều nào dưới đây không phải là chức năng của bộ máy Gôngi ?
Bài 1, 2, 3 trang 59 Sinh lớp 10 Nâng cao – Chọn phương án đúng. Điều nào dưới đây không phải là chức năng của bộ máy Gôngi...
Giải bài 1, 2, 3 trang 59 SGK Sinh học 10 Nâng cao. Giải bài tập trang 59 SGK Sinh học 10 Nâng cao. Câu 1: Lập bảng mô tả đặc điểm cấu trúc và chức năng của các...
Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 56 SGK Sinh 10 Nâng cao – Tại sao nói ti thể được xem như là nhà máy điện (trạm năng lượng) của tế bào ?
Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 56 SGK Sinh 10 Nâng cao – Tại sao nói ti thể được xem như là nhà máy điện (trạm năng lượng)...
Giải bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 56 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao.  Vẽ và mô tả cấu trúc của ti thể. ; Tại sao nói ti thể được xem như là nhà máy điện (trạm năng...
Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 53 Sách môn Sinh 10 Nâng cao – Chức năng của khung xương tế bào là gì ?
Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 53 Sách môn Sinh 10 Nâng cao – Chức năng của khung xương tế bào là gì ?
Giải bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 53 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao. Giải bài tập trang 53 SGK Sinh học 10 Nâng cao. Câu 1: Mô tả cấu trúc của nhân tế bào. ; Chức năng...
Bài 1, 2, 3, 4 trang 48 Sinh lớp 10 Nâng cao – Những nhận định nào dưới đây là đúng với tế bào vi khuẩn :
Bài 1, 2, 3, 4 trang 48 Sinh lớp 10 Nâng cao – Những nhận định nào dưới đây là đúng với tế bào vi khuẩn :
Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 48 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao.  Trình bày khái quát về tế bào. ; Những nhận định nào dưới đây là đúng với tế bào vi khuẩn : Câu 1 : Trình...
Bài 1, 2, 3 trang 40 SGK Sinh học 10 Nâng cao – Phân biệt cấu trúc và chức năng các loại ARN.
Bài 1, 2, 3 trang 40 SGK Sinh học 10 Nâng cao – Phân biệt cấu trúc và chức năng các loại ARN.
Giải bài 1, 2, 3 trang 40 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao.  Trình bày cấu trúc phân tử tARN. ; Phân biệt cấu trúc và chức năng các loại ARN. Câu 1 : Trình bày cấu trúc phân tử tARN. Cấu...
Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 38 SGK Sinh học 10 Nâng cao – Trình bày cấu trúc của phân tử ADN theo mô hình Watson – Crick.
Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 38 SGK Sinh học 10 Nâng cao – Trình bày cấu trúc của phân tử ADN theo mô hình Watson – Crick.
Giải bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 38 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao.  Mô tả thành phần cấu tạo của một nuclêôtit và liên kết giữa các nuclêôtit trong phân tử ADN. Điểm khác nhau giữa...
Bài 1, 2, 3, 4 trang 35 Sinh lớp 10 Nâng cao – Chọn câu đúng. Tính đa dạng của prôtêin được quy định bởi :
Bài 1, 2, 3, 4 trang 35 Sinh lớp 10 Nâng cao – Chọn câu đúng. Tính đa dạng của prôtêin được quy định bởi :
Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 35 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao.  Viết công thức tổng quát của axit amin. Phân biệt các thuật ngữ: axit amin, pôlipeptit và prôtêin. ; Chọn câu đúng. Tính đa dạng...
Bài 1, 2, 3, 4 trang 32 Sách môn Sinh 10 Nâng cao – Lipit và cacbohiđrat có điểm nào giống và khác nhau về cấu tạo, tính chất, vai trò ?
Bài 1, 2, 3, 4 trang 32 Sách môn Sinh 10 Nâng cao – Lipit và cacbohiđrat có điểm nào giống và khác nhau về cấu tạo, tính chất,...
Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 32 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao. Hãy cho biết cấu tạo và vai trò của một vài đại diện của các loại mônôsaccarit (đường đơn), đisaccarit (đường đôi) và pôlisaccarit...
Bài 1, 2, 3 trang 27 SGK Sinh học 10 Nâng cao – Trình bày cấu trúc hoá học, đặc tính hóa – lí và ý nghĩa sinh học của nước.
Bài 1, 2, 3 trang 27 SGK Sinh học 10 Nâng cao – Trình bày cấu trúc hoá học, đặc tính hóa – lí và ý nghĩa sinh học...
Giải bài 1, 2, 3 trang 27 SGK Sinh học  lớp 10 Nâng cao.  Hoàn thành bảng sau bằng cách điền các nguyên tố hoá học vào ô trống cho phù hợp. ; Trình bày cấu trúc hoá học, đặc...
Bài 1, 2 trang 22 Sinh lớp 10 Nâng cao – Em phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa dạng sinh vật ?
Bài 1, 2 trang 22 Sinh lớp 10 Nâng cao – Em phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa dạng sinh vật ?
Giải bài 1, 2 trang 22 SGK Sinh học lớp 10 Nâng cao. Tại sao phải bảo tồn đa dạng sinh vật ? ; Em phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa dạng sinh vật ? Câu...