Soạn bài Đôi giày ba ta màu xanh
Câu 1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta.
Đôi giày ba ta của người anh họ (tác giả) khá đẹp: màu xanh nước biển. Cổ giày cao ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng. Dáng giày thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Gần sát cổ giày có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng vắt ngang.
Câu 2. Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp ? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó?
Advertisements (Quảng cáo)
Để vận động Lái, một cậu bé lang thang đi học, tác giả đã kiên trì và bí mật “theo Lái trên khắp các đường phố”, để tìm hiểu thói quen, sở thích, tính nết, sinh hoạt… của đối tượng mình cần vận động. Khi bắt gặp Lái “ngẩn ngơ nhìn theo” đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi, tác giả chợt phát hiện ra sở thích, điều ham muốn của Lái cũng như nhiều em bé khác: “Hóa ra trẻ con thời nào cũng giống nhau”. Và sau đó, người làm công tác Đội đã mua một đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu cậu đến lớp. Đôi giày ba ta màu xanh là đôi giày của sở thích tuổi thơ, đồng thời nó cũng là đôi giày của tình thương. Điều đó nói rõ vì sao, tác giả bài văn đã chọn cách làm đó.
Câu 3. Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
Đôi giày ba ta màu xanh là điều mơ ước từng ấp ủ trong lòng Lái bấy lâu nay. Khi nhận phần thưởng, Lái vô cùng xúc động: “tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất”. Cái cử chỉ của Lái lúc ra khỏi lớp học: “cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng” là biểu hiện cao độ của niềm vui xúc động.
Advertisements (Quảng cáo)
Qua đó, ta càng thấy rõ khi mơ ước, sở thích trong sáng được thực hiện, con người sẽ hạnh phúc biết bao!
Nội dung câu chuyện: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách Đội đã quan tâm đến ước mơ của cậu bé. Niềm xúc động, vui sướng của cậu bé khi được thưởng đôi giày trong buổi đến lớp đầu tiên.
Kể lại câu chuyện Đôi giày ba ta màu xanh theo lời của em
Bài mẫu
Chị Lan được giao nhiệm vụ phụ trách Đội Thiếu niên của phường. Có rất nhiều em nhỏ phải sống trong cảnh nghèo khổ hoặc lang thang kiếm sống bằng những nghề như bán báo, bán vé số, đánh giày, lượm rác… rất vất vả mà tiền chẳng được bao nhiêu nên không thể đến trường như các bạn cùng trang lứa. Trong số thiếu niên đó, chị Lan chú ý nhiều đến cậu bé có tên là Lái, khoảng mười hai, mười ba tuổi.
Ngày ngày, Lái xách chiếc hòm gỗ nhỏ, trong đựng mấy thứ đồ nghề đánh giày, rong ruổi khắp nơi bằng đôi chân trần nứt nẻ, sạm đen. Có lần, chị Lan bất chợt gặp Lái đứng rất lâu trước tủ kính của cửa hàng bán giày dép, chăm chú ngắm những đôi giày đẹp đẽ. Lần khác, chị thấy Lái đứng tần ngần nhìn theo cậu bé đi đôi ba ta màu xanh nước biển với vẻ thèm thuồng.
Chị Lan nhớ lại thuở nhỏ, chị cũng đã từng ao ước có được đôi giày ba ta giống như của người anh họ. Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày cao, ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải xanh như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Chị tưởng tượng nếu mang nó vào, chắc bước đi sẽ nhẹ nhàng và nhanh hơn. Chị sẽ chạy tung tăng trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của bạn bè.
Bây giờ, chị thấy Lái cũng giống như chị ngày xưa. Chợt chị Lan nghĩ ra cách để giúp cậu bé Lái chấp nhận vào học lớp học tình thương. Chị mua cho Lái một đôi giày ba ta màu xanh dương và tặng cậu trong buổi đầu tiên đến lớp. Nhận đôi giày mơ ước từ tay chị Lan. Lái ngạc nhiên và sung sướng lắm! Tay cậu run run, môi cậu mấp máy nói lời cảm ơn, mắt cậu cứ nhìn xuống đôi bàn chân đen đủi đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng như chân sáo.
