Câu 5: Dùng cả 2 số x và y để viết thành phân số, mỗi số chỉ viết được một lần (x, y ∈ Z; x, y ≠0)
x ∈ Z; y ∈ Z; x, y ≠ 0 ta viết được 2 phân số: \({x \over y};{y \over x}\)
Câu 6: Biểu thị các số sau đây dưới dạng phân số với đơn vị là:
a) Mét: 23cm; 47 mm
b) Mét vuông: 7dm2; 101 cm2
a) \(23cm = {{23} \over {100}}\) (mét) ; \(47mm = {{47} \over {1000}}\) (mét)
Advertisements (Quảng cáo)
b) \(7d{m^2} = {7 \over {100}}({m^2})\); \(101c{m^2} = {{101} \over {10000}}\left( {{m^2}} \right)\)
Câu 7: Viết tập hợp A các số nguyên x, biết rằng: \({{ – 28} \over 4} \le x < {{ – 21} \over 7}\)
x ∈ Z, \({{ – 28} \over 4} \le x < {{ – 21} \over 7}\) \( \Rightarrow \) -7 ≤ z < -3
Advertisements (Quảng cáo)
\( \Rightarrow \) \(x \in \left\{ { – 7; – 6; – 5; – 4} \right\}\)
Câu 8: Cho biểu thức \(B = {4 \over {n – 3}}\) với n là số nguyên
a) Số nguyên n phải có điều kiện gì để B là phân số?
b) Tìm phần số B, biết n = 0; n = 10; n = -2.
\(B = {4 \over {n – 3}}\) (n ∈ Z)
a) B là phân số thì n -3 # 0 hay n # 3
b) n = 0 ta có phân số \(B = {4 \over { – 3}}\)
n = 10 ta có phân số \(B = {4 \over {10 – 3}} = {4 \over 7}\)
n = -2 ta có phân số \(B = {4 \over { – 2 – 3}} = {4 \over { – 5}}\)
