1: Dựa theo mục lục ở cuối sách Tiếng Việt 2, tập một, ghi tên các bài em đã học trong tuần 8
|
Phân môn |
Nội dung |
trang |
|
|
|
2: Viết lời mời, nhờ, để nghị của em trong mỗi trường hợp sau
a) Em nhờ mẹ mua giúp một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11.
b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).
c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.
TRẢ LỜI
Advertisements (Quảng cáo)
1: Dựa theo mục lục ở cuối sách Tiếng Việt 2, tập một, ghi tên các bài em đã học trong tuần 8
|
Phân môn |
Nội dung |
trang |
|
Tập đọc |
Người mẹ hiền |
63 |
|
Kể chuyện |
Người mẹ hiền |
64 |
|
Chính tả |
Tập chép. Người mẹ hiền phân biệt ao / au, r , d / gi, uôn / uông |
65 |
|
Tập đọc |
Bàn tay dịu dàng |
66 |
|
Luyện từ và câu |
Từ chỉ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy |
67 |
|
Tập viết |
Chữ hoa G |
67 |
|
Tập đọc |
Đổi giày |
68 |
|
Chính tả |
Nghe – viết : Bàn tay dịu dàng Phân biệt ao/au, r/d/gi, uôn/uông |
69 |
|
Tập làm văn |
Mời – nhờ, yêu cầu, để nghị. Kể ngắn theo câu hỏi |
69 |
2: Ghi lời mời, nhờ, đề nghị của em trong những trường hợp sau
a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
– Mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng để con tặng cô giáo nhân ngày 20 – 11, mẹ nhé !
Advertisements (Quảng cáo)
b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).
– Mời bạn Trinh lên hát tặng cô bài Mẹ và cô.
c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.
– Thưa cô, xin cô nhắc lại câu hỏi giúp em ạ !
