Phần một giới thiệu chung về thế giới sống SBT Sinh lớp 10. Giải bài 9, 10, 11, 12 trang 116 Sách bài tập Sinh học 10. Câu 9: Hãy liệt kê các bậc chính trong thang phân loại từ thấp đến cao…
Bài 9: Hãy liệt kê các bậc chính trong thang phân loại từ thấp đến cao.
Loài – chi – họ – bộ -lớp – ngành- giới
Bài 10: Hãy viết tên khoa học của hổ và sư tử. Cho biết hổ thuộc loài tỉgris, thuộc chi Felis sư tử thuộc loài leo, thuộc chi Felis.
– Tên khoa học của hổ: Panthera tigris
– Tên khoa học cử sư tử: Panthera leo
Bài 11: Em phải làm gì để bảo tồn đa dạng sinh vật ?
Advertisements (Quảng cáo)
Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật.
– Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
– Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật qúy hiếm.
– Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng..
Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương?
– Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
– Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
– Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.
Bài 12: Biểu đồ (phân nhánh) cho thấy mối tương quan về chủng loại phát sinh (phát triển lịch sử) giữa 7 loài giả định.
a) Trong các nhóm sau là nhóm gần huyết thống (A) và nhóm nào là nhiều huyết thống (B) ?
Advertisements (Quảng cáo)
1. E + F + G.
2. E + F.
3. E + F + G + H.
4. C + E.
5. B + C.
b) Những loài nào là gần nhau nhất ?
1. G, H.
2. G, F.
3. H, F.
a) Chọn 5
b) Chọn 2
