Trang Chủ Sách bài tập lớp 9 SBT Địa lí 9

Bài 22. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người SBT Địa lớp 9: Nối các ý cột A với những ô chữ thích hợp ở cột B để được một sơ đồ đúng về ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới việc đảm bảo lương thực của vùng đồng bằng sông Hồng 

Bài 22: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người – SBT Địa lớp 9. Giải bài/câu 1,2,3,4 bài tập từ trang 53 – 55 SBT Địa lý 9. Câu 2. Nối các ý cột A với những ô chữ thích hợp ở cột B để được một sơ đồ đúng về ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới việc đảm bảo lương thực của vùng đồng bằng sông Hồng; Nối các ý cột A với những ô chữ thích hợp ở cột B để được một sơ đồ đúng về ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới việc đảm bảo lương thực của vùng đồng bằng sông Hồng…

Câu 1: Dựa vào bảng 22.

Bảng 22. TỐC ĐỘ TĂNG DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG, THỜI KÌ 1995 – 2007

(Đơn vị: %)

Năm

1995

1998

2000

2002

2007

Dân số

100,0

103,5

105,6

108,2

120,8

Sản lượng lương thực

100,0

117,7

128,6

131,1

153,9

Bình quân lương thực theo đầu người

100,0

113,8

121,8

121,2

110,0

Vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ gia tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng, thời kì 1995 – 2007

Biểu đồ thể hiện tốc độ gia tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng, thời kì 1995 – 2007


Câu 2: Nối các ý cột A với những ô chữ thích hợp ở cột B để được một sơ đồ đúng về ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới việc đảm bảo lương thực của vùng đồng bằng sông Hồng

A (tỉ lệ gia tăng dân số)

B (việc đảm bảo lương thực của vùng)

Tỉ lệ gia tăng dân số giảm

a) Dân số của vùng sẽ giảm đi.

b) Bình quân lương thực/đầu người sẽ tăng lên.

c) Là điều kiện thuận lợi để tăng bình quân lương thực/đầu người.

d) Nếu sản xuất lương thực của vùng ngày càng tăng thì việc đảm bảo lương thực của vùng ngày càng vững chắc.

Advertisements (Quảng cáo)

Nối ý ở cột A với các ý – c – d – ở cột B


Câu 3: Ghi chữ Đ vào ý trả lời đúng.

Vai trò của vụ đông trong việc sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng:

1. Các cây lương thực trồng trong vụ đông bao gồm ngô, khoai,… đều có năng suất cao, ổn định.

2. Phát triển cây lương- thực vụ đông là góp phần tăng nhanh về diện tích và sản lượng cây lương thực.

Advertisements (Quảng cáo)

3. Cây lương thực vụ đông là nguồn thức ăn gia súc quan trọng.

4. Cây lương thực vụ đông là nguồn lương thực chính của nhân dân.

5. Trồng cây lương thực vụ đông là góp phần giải quyết vững chắc vấn đề lương thực ở đồng bằng.

Ghi Đ vào các ý 1,2,3,5


Câu 4: Dựa vào SGK và vốn hiểu biết của bản thân, em hãy nối ô chữ số (1) và ô chữ số (2) với những ô chữ thích hợp ở giữa để nêu rõ những thuận lợi và khó khăn trong sản xuất nông nghiệp ở Đồng bằng sông Hồng.

(1)

Thuận lợi

a) Đị hình tương đối bằng phẳng, đất phù sa màu mỡ

(2)

Khó khăn

b) Úng lụt về mùa mưa nhiều, hạn hán thiếu nước về mùa mưa ít

c) Khí hậu nhiệt đới gió mùa (nóng ẩm quanh năm và mưa nhiều theo mùa)

d) Nhiều loại sâu bệnh, sâu bệnh phát triển nhanh

đ) Dân cư đông đuc, nguồn lao động dồi dào, đáp ứng yêu cầu tập trung nhiều lao động trong thời kì mùa vụ.

e) Có nhiều gió bão, lại thường xảy ra vào mùa thu hoạch, ảnh hưởng xấu đến năng suất và sản lượng.

g) Cơ sở vất chất và kĩ thuật phục vụ sản xuất nông nghiệp ngày càng hoàn chỉnh

h) Đường lối phát triển nông nghiệp đúng đắn, nhiều chính sách thích hợp đã khuyến khích sản xuất lương thực phát triển mạnh.

i) Dân cư có nhiều kinh nghiệm trồng cây lương thực, đặc biệt là lúa nước.

Ô chữ số 1 nối với các ý: a, c, đ, g, h, i.

Ô chữ số 2 nối với các ý: b, d, e.

Advertisements (Quảng cáo)