Trang Chủ Bài tập SGK lớp 9 Soạn văn lớp 9 - Ngắn gọn

Soạn bài Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) Văn 9 trang 90 ngắn: Người nói, người nghe những câu in dậm dưới đây là ai ?

Soạn bài Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) môn Ngữ văn lớp 9 trang 90 (ngắn gọn). Người nói, người nghe những câu in dậm dưới đây là ai? a. “Chè đã ngấm rồi đấy.”: Hàm ý là: Mời bác và cô vào uống nước…

Để sử dụng hàm ý, cần có hai điều kiện sau đây:

+ Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.

+ Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán hàm ý.

I. Điều kiện sử dụng hàm ý

Câu 1: * Hàm ý những câu in đậm:

– “Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi.” có hàm ý: Sau bữa ăn này, u sẽ bán con nên con sẽ không được ăn ở nhà nữa.

– “Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài.” có hàm ý: U đã bán con cho nhà cụ Nghị thôn Đoài.

* Bán đứa con mình đứt ruột đẻ ra là một điều vô cùng đau lòng đối với chị Dậu. Cho nên, chị phải nói hàm ý để giấu đi nỗi đau ấy, tránh chạm phải điều đau lòng ấy.

Câu 2: Hàm ý trong câu thứ hai rõ hơn. Chị Dậu phải nói rõ hơn như vậy vì cái Tí không hiểu được hàm ý trong câu thứ nhất, đến câu thứ hai nó đã hiểu được hàm ý, chi tiết chứng tỏ điều đó là cái Tí “giãy nảy” và “òa lên khóc”.

II. Luyện tập

Câu 1: a. “Chè đã ngấm rồi đấy.”: Hàm ý là: Mời bác và cô vào uống nước.

b. “Chúng tôi cần phải bán các thứ này đi để…”: Hàm ý là: Chúng tôi không thể cho những thứ này được.

c. – “Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây !”: Người quyền uy, quý phái như tiểu thư mà cũng có lúc phải đến đây ư? (câu này có ý giễu cợt).

– “Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều.””: Rồi đây người cay nghiệt như ngươi sẽ phải lĩnh sự báo oán thích đáng.

Advertisements (Quảng cáo)

* Trong các trường hợp trên, người nghe đều hiểu được hàm ý của người nói. Các chi tiết sau đây chứng tỏ điều này:

Câu 2: Câu “Cơm sôi rồi, nhão bây giờ!”, bé Thu muốn nhờ ba nhưng không chịu nói tiếng “ba”. Việc sử dụng hàm ý của bé Thu không thành công vì tuy hiểu nhưng anh Sáu giả vờ ngồi im.

Câu 3: Lời nói của A là lời mời, B nhận lời nếu có thể, không có tính chất bắt buộc; nếu cần từ chối, cũng cần từ chối một cách nhã nhặn bằng cách đưa ra một lí do chấp nhận được để bạn khỏi mất lòng.

Câu 4: Hi vọng là cái chưa có những lại có thể có, nếu quyết tâm thực hiện. Nó giống như những con đường, vốn không co sẵn trên mặt đất “nhưng người ta đi mãi thì thành đường”.

Câu 5:

 – (a): Các câu có hàm ý mời mọc:

    + “Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.”

Advertisements (Quảng cáo)

    + “Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”.

Các câu có hàm ý từ chối:

    + “Mẹ mình đang đợi ở nhà”

    + “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”

– (b): Có thể viết thêm câu có hàm ý mời mọc rõ hơn:

    + Có ai muốn chơi cùng bọn tớ không đấy?

    + Chơi với bọn tớ rất tuyệt!

Advertisements (Quảng cáo)