(1) Complete and say the words aloud.
1. clothes
2. close
3. flowers
4. flat.
Unit 15: When’s Children’s Day?
Bài 15: Khi nào là ngày Thiếu nhi ?
A: PHONICS – phát âm
(1) Complete and say the words aloud. (hoàn thành và đọc to những từ sau)
1. clothes
2. close
3. flowers
4. flat
2) Complete with the words above and say the sentences aloud
( Hoàn thành với những từ trên và đọc to những câu sau)
key:
1. clothes
Trẻ em mặc quần áo mới vào dịp tết
2. flowers
Chúng tôi tặng các thầy cô những bông hoa tươi đẹp vào ngày nhà giáo
3. close
Xin hãy đóng cửa lại
4. flat
Chúng tôi sống trong 1 căn hộ nhỏ ở trung tâm Hà Nội
B: VOCABULARY – từ vựng
1) Match the words (nối những từ)
key:
1b
trang trí nhà cửa
2a
mặc quần áo mới
3d
nhận tiền mừng tuổi
4e
thăm thầy cô giáo và bạn bè
5c
làm bánh chưng
2) Read and complete. Change the word forms if necessary (đọc và hoàn thành. Thay đổi dạng của từ nếu cần thiết)
key:
1. decorating
họ đang trang trí nhà cửa bây giờ
2. wears
mẹ tôi mặc quần áo đẹp đi làm
3. gets
Advertisements (Quảng cáo)
Chị tôi nhạn tiền mừng tuổi từ ông bà vào dịp Tết
4. make
Bố mẹ tôi làm bánh chưng cho ngày Tết
5. visit
Chúng tôi thăm ông bà, thầy cô và bạn bè vào dịp Tết
C: SENTENCE PATTERNS – cặp câu
1) Read and match. (đọc và nối)
key:
1e
Khi nào là ngày nhà giáo? Nó là ngày 20 tháng 11
2a
bạn làm gì vào ngày thiếu nhi? Chúng tôi có 1 bữa tiệc
3d
Bạn đang làm gì bây giờ? Tớ đang chơi bóng đấ
4b
Cô ấy trông như thế nào? Cô ấy cao
5c
Cậu ấy làm nghề gì? Cậu ấy là cầu thủ bóng đá
2) Put the words in order (xếp từ theo đúng thứ tự)
key:
1. My brother is older than me
Anh tôi già hơn tôi
2. They are decorating their house
Họ đang trang trí nhà cửa
Advertisements (Quảng cáo)
3. What does she do?
Cô ấy làm gì?
4. What are you doing?
Bạn đang làm gì?
5. My brother is taller than my father./ My father is taller than my brother
Anh tôi cao hơn bố tôi/ bố tôi cao hơn anh tôi
D: SPEAKING – nói
1) Read and reply (đọc và đáp lại)
`a. Khi nào là ngày nhà giáo?
b. Bạn làm gì vào ngày nhà giáo?
c. Bạn tặng giào viên cái gì?
d. Bạn nói gì với giáo viên?
2) talk about what you do at Tet?
Nói về những gì bạn làm vào dịp Tết
E: READING – đọc
1) Read and complete . (đọc và hoàn thành)
key:
1. When
KHi nào là ngày thiếu nhi?
2. do
Bạn thường làm gì?
3. sing
Chúng tôi hát và nhảy
4. party
Bạn có tổ chức tiệc không?
5. eat
Chúng tôi ăn hoa quả và bánh
2) Read and complete (đọc và hoàn thành)
key:
1. watching the fireworks display
Nam và bố đang xem pháo hoa
2. colorful and beautiful
Pháo hoa rất nhiều màu sắc và đẹp
3. new and beautiful clothes
Anh ấy đang mặc quần áo rất mới và đẹp
4. lucky money from his parents
Anh ấy đang nhận tiền mừng tuổi từ bố mẹ
5. Tet very much
Anh ấy thích tết rất nhiều
Đó là đêm giao thừa. Đã gần nửa đêm. Nam và bố đang xem pháo hoa bên hồ Hoàn Kiếm. Chúng nhiều màu sắc và rất đẹp. Nam rất vui vì năm mới đang đến. Anh ấy đang tổ chức 1 bữa tiệc lớn ở nhà. Anh ấy đang mặc quần áo đẹp và mới, và nhận tiền mừng tuổi từ bố mẹ. Anh ấy thích tết rất nhiều
F: WRITING – VIẾT
1) Look and write. What do pupils do on Teacher’s Day?
Nhìn và viết. Học sinh làm gì vào ngày nhà giáo
key:
1. decorate the classroom
học sinh trang trí lớp học
2. give flowers to their teachers
Họ tặng hoa cho thầy cô
3. sing and dance
họ hát và nhảy
4. eat fruits, sweets and cakes
Họ ăn hoa quả, kẹo và bánh
2) write about you. what do you do on Teacher’s Day?
Vào ngày nhà giáo, chúng tôi làm rất nhiều thứ.
Chúng tôi………
Chúng tôi………..
Chúng tôi………
Chúng tôi……….
Chúng tôi đã rất vui.
