Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế – xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại SBT Địa lớp 11: Đặc trưng của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại là gì ?

Câu 1: Nối ô bên trái với ô bên phải sao cho phù hợp.

1 – b; 2 – c; 3 – a

Câu 2: Dựa vào hình dưới đây :

a) Xếp các nước có tên sau vào bảng, theo mức GDP bình quân đầu người : Hoa Kì, Trung Quốc, Nga, Ấn Độ, Việt Nam, Nhật Bản, Ma-lai-xi-a, Bra-xin, Ai Cập, Ô-xtrây-li-a, Nam Phi, Pháp, Xu-đăng, Pa-ra-goay, Đức, Mông Cổ.

b) Nhận xét

a)

MỘT SỐ NUỚC CÓ GDP/NGUỜI Ở CÁC MỨC KHÁC NHAU

b) Nhận xét

– Các nước phát triển: Có tổng sản phẩm trong nước bình quân trên đầu người (GDP/người) cao, đầu tư nước ngoài (FDI)  nhiều, chỉ số phát triển con người (HDI) ở mức cao.

– Các nước NICs: Trải qua quá trình công nghiệp hoá và đạt được trình độ phát triển nhất định về công nghiệp

– Các nước đang phát triển: GDP bình quân đầu người thấp, nợ nước ngoài nhiều, HDI ở mức thấp.

Câu 3: Dựa vào bảng dưới đây, rút ra nhận xét về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển năm 2004. Tại sao có sự khác biệt về cơ cấu GDP của hai nhóm nước.

CƠ CẤU GDP PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ CỦA HAI NHÓM NƯỚC NĂM 2004

(Đơn vị: %)

a) Nhận xét về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của hai nhóm nước

b) Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của hai nhóm nước

a) – Trong cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của hai nhóm nước:

  + Các nước phát triển khu vực dịch vụ chiếm tỉ lệ rất lớn, nông nghiệp rất nhỏ. (dẫn chứng số liệu).

  + Các nước đang phát triển tỉ lệ ngành nông nghiệp còn cao. (dẫn chứng số liệu).

b) – Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của hai nhóm nước:

+ Đặc điểm tự nhiên (vị trí, địa hình, khí hậu, nguồn nước, khoáng sản, rừng), dân cư, xã hội và trình độ phát triển kinh tế khác nhau.

+ Lịch sử phát triển đất nước khác nhau.

+ Các nước phát triển đã bước sang giai đoạn hậu công nghiệp, trong cơ cấu thành phần kinh tế, khu vực dịch vụ chiếm tỉ trọng lớn và ngày càng cao.

+ Các nước đang phát triển, trình độ phát triển còn thấp, nông nghiệp còn đóng vai trò đáng kể trong nền kinh tế.

Câu 4: Dựa vào các thông tin và số liệu dưới đây, viết một đoạn văn ngắn trình bày sự khác biệt về chỉ số HDI và tuổi thọ trung bình của nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển.

TUỔI THỌ TRUNG BÌNH CỦA THẾ GIỚI VÀ CÁC NHÓM NƯỚC NĂM 2005

Thế giới : 67 tuổi

Các nước phát triển : 76 tuổi

Các nước đang phát triển : 65 tuổi.

Trong đó, thấp nhất thế giới là Đông Phi và Tây Phi : 47 tuổi.

Gợi ý:

–   Giới thiệu về chỉ số HDI, tuổi thọ, các nhóm nước

–   Nhóm nước đang phát triển:

+ Tuổi thọ trung bình dưới mức bình quân của thế giới:

+ Chỉ số HDI thấp hơn mức trung bình cả thế giới.

– Nhóm nước phát triển:

+ Tuổi thọ trung bình cao: 76 tuổi

+ Chỉ số HDI cao.

Câu 5: Chọn ý trả lời đúng

Đặc trưng của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại là: 

A. tiến hành vào cuối thế kỉ XX, đầu thế kỉ XXI

B. xuất hiện và phát triển nhanh chóng công nghệ cao.

C. làm xuất hiện nhiều ngành mới trong nền kinh tế

D. Tất cả đều đúng

Chọn B. B. xuất hiện và phát triển nhanh chóng công nghệ cao.

Câu 6: Nối ô bên phải với ô bên trái sao cho phù hợp.

1 – d; 2 – b; 3 – a; 4 – c

Câu 7: Điền những thông tin cần thiết vào bảng sau:

Câu 8: Chọn ý trả lời sai

Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã:

A. làm xuất hiện nhiều ngành mới có hàm lượng kĩ thuật cao (sản xuất vật liệu mới, công nghệ gen,…)

B. làm xuất hiện các dịch vụ nhiều tri thức (ngân hàng, tài chính, bảo hiểm, viễn thông,..).

C. làm thay đổi cơ cấu lao động xã hội (tỉ lệ những người làm việc bằng trí óc để tạo ra sản phẩm ngày càng cao)

D. làm xuất hiện 2 nhóm nước : phát triển và đang phát triển.

Chọn D. làm xuất hiện 2 nhóm nước : phát triển và đang phát triển.