I. Công dụng của trạng ngữ:
1: Các trạng ngữ:
a. Thường thường, vào khoảng đó => trạng ngữ chỉ thời gian.
Sáng dậy => trạng ngữ chỉ thời gian.
Trên giàn hoa lí => trạng ngữ chỉ địa điểm
Chỉ độ tám chín giờ sáng => trạng ngữ chỉ thời gian
Trên nền trời trong trong => trạng ngữ chỉ địa điểm.
b. Về mùa đông => trạng ngữ chỉ thời gian.
=> Không nên lược bỏ trạng ngữ, vì: các trạng ngữ giúp cho nội dung miêu tả câu văn chính xác và có tác dụng tạo liên kết câu.
2: Trạng ngữ giúp cho việc sắp xếp các luận cứ trong văn bản nghị luận theo trình tự nhất định về thời gian, không gian, các quan hệ nguyên nhân- kết quả, suy lí…
II. Tách trạng ngữ thành câu riêng:
Advertisements (Quảng cáo)
1: Câu in đậm có đặc biệt vì:
Câu in đậm vốn dĩ là một trạng ngữ của câu trước nhưng người viết đã tách nó ra thành một câu riêng.
2: Việc tách câu như trên có tác dụng: nhằm nhấn mạnh ý nghĩa của trạng ngữ được tách ra, tạo nhịp điệu cho câu văn. Đồng thời, góp phần làm nổi bật thông tin ở nòng cốt câu, nhấn mạnh sự tương đồng của thông tin mà trạng ngữ biểu thị, so với thông tin ở nòng cốt câu.
III. LUYỆN TẬP:
1: Nêu công dụng của trạng ngữ:
a. Trạng ngữ:
Advertisements (Quảng cáo)
– Ở loại bài thứ nhất
– Ở loại bài thứ hai
=> trạng ngữ chỉ trình tự lập luận.
b. Trạng ngữ:
– Đã bao lần
– Lần đầu tiên chập chững bước đi
– Lần đầu tiên tập bơi
– Lần đầu tiên chơi bóng bàn
– Lúc còn học phổ thông
– Về môn Hóa
=> trạng ngữ chỉ trình tự của các lập luận.
2: Trường hợp tách trạng ngữ:
a. Năm 72 => nhấn mạnh thời điểm hi sinh của nhân vật.
b. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn.
=> nhấn mạnh thông tin ở nòng cốt câu.
3: Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về sự giàu đẹp của tiếng Việt
