Câu 1: Phân vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, Huy, Lân và 2 học sinh khác) đọc lại câu chuyện Chậu hoa
Em tự mình thực hiện hoạt động trên lớp.
Câu 2: Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn của câu chuyện.
* Đoạn 1 – Tranh 1:
Giờ ra chơi, thầy giáo đang viết những chữ mẫu cho tiết sau. Bỗng, rầm một cái. Chậu hoa ngoài hành lang đã bị vỡ.
* Đoạn 2 – Tranh 2:
Đám học sinh bắt đầu nhao nhao lên.
– Huy làm vỡ bình hoa đấy thầy ạ.
Cậu bé Huy buồn bã:
– Vâng, em xin lỗi thầy. Em đã làm vỡ chậu hoa. Nhưng là do Lân đã đẩy em thầy ạ.
Lân bắt đầu cuống lên, cậu bé vội vàng giải thích với thầy:
– Thưa thầy, em chỉ va nhẹ vào Huy thôi ạ.
* Đoạn 3 – Tranh 3:
Thầy giáo nâng chậu hoa lên và nói:
– Trước tiên, chúng ta phải cứu chậu hoa đã.
Rồi thầy lại hỏi nhóm học sinh:
Advertisements (Quảng cáo)
– Các em thử nghĩ xem, nếu cây hoa biết nói, nó sẽ nói gì với các em…
Nhóm học sinh bắt đầu cảm thấy có lỗi. Có vài giọng nói lí nhí cất lên:
– Chắc hẳn cây sẽ nói: Các bạn có thương tôi không?
– Cây sẽ buồn lắm rồi tự than thở: Tôi sẽ không nở hoa được nữa.
* Đoạn 4 – Tranh 4:
Thấy các bạn học sinh đã bắt đầu hiểu ra vấn đề, thầy giáo mỉm cười nói:
– Các em đi tìm một cái xô nhựa để trồng tạm cây hoa vào. Như thế thì nó mới sống được. Ngày mai, ta sẽ tìm cho nó một cái chậu mới, được không nào?
Nghe thầy nói, Lân xấu hổ nói:
– Em đã biết lỗi của mình rồi. Em xin lỗi thầy. Mình xin lỗi Huy, xin lỗi các bạn và xin lỗi cả cây hoa nữa.
Huy mỉm cười nói với Lân:
– Mình không sao đâu, bọn mình cùng nhau tìm xô để trồng cây hoa lại nhé!
Lân vui vẻ:
Advertisements (Quảng cáo)
– Đồng ý, ngày mai tớ sẽ đem cho nó một cái chậu mới.
Thầy giáo mỉm cười khi cả Lân, Huy và nhóm học sinh đều đã hiểu và tìm cách sửa lỗi. Sau hồi trống vào lớp, cây đã được nằm trong xô nhựa. Ngày mai, nó sẽ có một chiếc chậu mới.
Câu 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện
Em làm theo yêu cầu của bài tập.
Giờ ra chơi, thầy giáo đang viết những chữ mẫu cho tiết sau. Bỗng, rầm một cái. Chậu hoa ngoài hành lang đã bị vỡ.
Đám học sinh bắt đầu nhao nhao lên.
– Huy làm vỡ bình hoa đấy thầy ạ.
Cậu bé Huy buồn bã:
– Vâng, em xin lỗi thầy. Em đã làm vỡ chậu hoa. Nhưng là do Lân đã đẩy em thầy ạ.
Lân bắt đầu cuống lên, cậu bé vội vàng giải thích với thầy:
– Thưa thầy, em chỉ va nhẹ vào Huy thôi ạ.
Thầy giáo nâng chậu hoa lên và nói:
– Trước tiên, chúng ta phải cứu chậu hoa đã.
Rồi thầy lại hỏi nhóm học sinh:
– Các em thử nghĩ xem, nếu cây hoa biết nói, nó sẽ nói gì với các em…
Nhóm học sinh bắt đầu cảm thấy có lỗi. Có vài giọng nói lí nhí cất lên:
– Chắc hẳn cây sẽ nói: Các bạn có thương tôi không?
– Cây sẽ buồn lắm rồi tự than thở: Tôi sẽ không nở hoa được nữa.
Thấy các bạn học sinh đã bắt đầu hiểu ra vấn đề, thầy giáo mỉm cười nói:
– Các em đi tìm một cái xô nhựa để trồng tạm cây hoa vào. Như thế thì nó mới sống được. Ngày mai, ta sẽ tìm cho nó một cái chậu mới, được không nào?
Nghe thầy nói, Lân xấu hổ nói:
– Em đã biết lỗi của mình rồi. Em xin lỗi thầy. Mình xin lỗi Huy, xin lỗi các bạn và xin lỗi cả cây hoa nữa.
Huy mỉm cười nói với Lân:
– Mình không sao đâu, bọn mình cùng nhau tìm xô để trồng cây hoa lại nhé!
Lân vui vẻ:
– Đồng ý, ngày mai tớ sẽ đem cho nó một cái chậu mới.
Thầy giáo mỉm cười khi cả Lân, Huy và nhóm học sinh đều đã hiểu và tìm cách sửa lỗi. Sau hồi trống vào lớp, cây đã được nằm trong xô nhựa. Ngày mai, nó sẽ có một chiếc chậu mới.
