Trang Chủ Sách bài tập lớp 7 SBT GDCD 7

Bài 14 SBT GDCD 7 trang 54-58: Kể tên các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên – SBT GDCD lớp 7. Giải bài tập 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10,11,12,13,14,15 trang 54, 55, 56, 57, 58. Thế nào là môi trường ? Thế nào là tài nguyên thiên nhiên?; Kể tên các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên…

Bài 1: Thế nào là môi trường ? Thế nào là tài nguyên thiên nhiên ?

+ Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống,sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên. Những điều kiện đó có sẵn trong tự nhiên ( rừng cây,đồi núi,sông hồ ) hoặc do con người tạo ra.

+ Tài nguyên thiên nhiên là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống con người ( rừng cây, động vật, thực vật quý hiếm, mỏ khoáng sản, nguồn nước, dầu khí )

Bài 2: Hãy kể tên các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

+Yếu tố của môi trường tự nhiên : Đất, nước, rừng, động thực vật, khoáng sản, không khí, nhiệt độ …

+ Tài nguyên thiên nhiên như : Sản phẩm do thiên nhiên tạo nên như : Rừng cây, động thực vật quí hiếm, khoáng sản, nguồn nước, dầu khí.

Bài 3: Nêu một số ví dụ về ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên ở nước ta.

+ Hiện nay môi trường và tài nguyên thiên nhiên đang bị ô nhiễm,bị khai thác bừa bãi.Điều đó đã dẫn đến hậu quả lớn:thiên tai lũ lụt,ảnh hưởng đến điều kiện sống,sức khỏe,tính mạng con người.

Nguyên nhân
-Do tác động tiêu cực của con người trong đời sống và trong các hoạt động kinh tế.
-Không thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt.
VD: Nguồn nước sông Thị Vải (Đồng Nai) bị ô nhiễm vì nước thải từ các khu công nghiệp.

Bài 4: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò như thế nào đối với sức khoẻ và đời sống vật chất, tinh thần của con người ?

Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên :

+ Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội.

+Tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức.

+Tạo cuộc sống tinh thần :làm cho con người vui tươi ,khỏe mạnh,làm giàu đời sống tinh thần.

Bài 5: Pháp luật nước ta quy định như thế nào về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?

+Bảo vệ môi trường và giữ cho môi trường trong sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, khắc phục những hậu quả xấu do con người gây ra

+ Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác sử dụng hợp lý và thường xuyên tu bổ, tái tạo, những tài nguyên có thể phục hồi được.

Advertisements (Quảng cáo)

Bài 6: Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là bảo vệ môi trường đầy đủ nhất ?

A. Phá huỷ rừng nguyên sinh để trồng cà phê

B. Trồng và chăm sóc cây xanh

c. Đổ rác ngay trước cửa nhà mình

D. Phun thuốc diệt trừ hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng

Bài 7: Những hành vi nào sau đây là không bảo vệ môi trường ?

A. Đổ mọi loại nước thải xuống sông, hồ

B. Làm vệ sinh nhà ở của mình, vệ sinh khu dân cư và nơi công cộng

c. Quét dọn nhà ở của mình và hất ra đường đi trước cửa

D. Săn bắt động vật quý hiếm trong rừng sâu

E. Tự ý ngắt hoa trong công viên

Bài 8: Những hành vi nào sau đây là bảo vệ môi trường và những hành vi nào là vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường ?

Hành vi

Bảo vệ môi trường

Vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường

A. Dùng chất nổ đánh bắt cá

B. Buôn bán động vật rừng quý, hiếm có nguồn gốc từ tự nhiên

c. Xả chất thải nhà máy vào nơi quy định

D. Đổ chất thải công nghiệp chưa qua xử lí vào nguồn nước sông

E. Tự tiện chặt gỗ trong vườn quốc gia

G. Trồng cây trên đồi trọc

H. Săn, bắn, bẫy, bắt động vật quý hiếm trong vườn quốc gia để bán.

I. Quét dọn sạch sẽ trong nhà ngoài ngõ

Bài 9: Ghép mồi cụm từ ở cột II với mỗi cụm từ ở cột I để được một câu đúng.

Advertisements (Quảng cáo)

I

II

A. Môi trường bao gồm toàn bộ những rừng cây, đồi, núi, sông đã có sẵn trong tự nhiên

1. tạo cho con người phương tiện vật chất để sinh sống và phát triển về mặt tinh thần.

B. Tài nguyên thiên nhiên là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên

2. là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp ; khai thác và sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên.

c. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

3. hoặc nhà máy, đường sá, công trình thuỷ lợi, khói, chất thải do con người tạo ra.

4. mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng để phục vụ cho cuộc sống của mình.

Câu

Đáp án

Câu 6

B

Câu 7

A, c, D, E

Câu 8

Bảo vệ: C, G, I

vi phạm: A, B, D, E, H

Câu 9

3 – A ; 4-B; 2-C

Bài 10: Bố con ông Quốc là thợ sửa xe đạp, xe máy.  Mỗi khi có chậu nước bẩn, đầy dầu mỡ là ông Quốc lại đổ ngay xuống dòng sông bên cạnh. Đôi lần, Hoàng nói với bố là không nên đổ nước như thế, vì sẽ gây ô nhiễm dòng sông quê mình. Ông Quốc nói : “Sông chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sông là nó lại trôi đi ngay thôi, sao mà ô nhiễm được !”.

Em đồng ý với ý kiến của ai trong hai ý kiến trên ? Giải thích vì sao.

Đổ nước bẩn xuống sông làm bẩn nguồn nước sông, gây ô nhiễm môi trường. Hành vi này cần phải được chấm dứt.

Bài 11: Xã H được huyện giao cho quản lí, chăm sóc một khu rừng đầu nguồn rộng hàng trăm héc-ta. Khu rừng này vừa là tài sản quốc gia, vừa có tác dụng ngăn ngừa lũ, bảo vệ cho nhà cửa và đồng ruộng của nhân dân trong xã. Trong rừng có rất nhiều cây gỗ quý hiếm thuộc danh mục cấm khai thác. Vậy mà, Uỷ ban nhân dân xã lại tổ chức cho một số người chặt nhiều cây gỗ quý để bán lấy tiền xây dựng trụ sở Ưỷ ban và chia nhau làm giàu.

Uỷ ban nhân dân xã có quyền tự tổ chức khai thác gổ trong khu rừng mà huyện giao cho quản lí khôỉĩg ? Việc làm này là đúng hay. vi phạm pháp luật ?

Uỷ ban nhân dân xã được giao trách nhiệm quản lí rừng, không được quyền tổ chức khai thác gỗ trong rừng. Việc làm này là vi phạm pháp luật.

Bài 12: Gần nhà Hưng có gia đình ông T chuyên buôn bán động vật rừng hoang dã, quý hiếm vào ban đêm. Người ta chở đến và đem đi đã bao nhiêu lần rồi. Cả bố mẹ Hưng cũng biết. Đã mấy lần Hưng định báo cho các chú kiểm lâm, nhưng rồi lại thôi. Bố mẹ cũng khuyên Hưng không nên nói với ai. Thế nhưng, Hưng cứ day dứt không yên : Liệu mình làm ngơ như thế có được không ?

Câu hỏi :

1/ Theo em, cách xử sự của Hưng và bố mẹ Hưng như vậy có vi phạm pháp luật không ? Vì sao ?

21 Nếu ở vào trường họp như thế, em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?

Hưng và bố mẹ Hưng không nên xử sự như vậy. Khi biết được hành vi buôn bán động vật hoang dã quý hiếm thì phải tìm cách báo ngay cho cơ quan kiểm lâm hoặc ủy nhân dân xã.

Bài 14: Khi gặp những hành vi phá hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên, em cần phải làm gì để thực hiện trách nhiệm công dân ?

Khi gặp những hành vi phá hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên, em sẽ khuyên ngăn những người ấy, giải thích cho họ thấy hành vi của họ là không tốt, đáng lên án. Nếu không được, em báo cáo với chính quyền địa phương, tố cáo hành vi ấy để mọi người học tập. giữ cho môi trường sống luôn trong lành.

Bài 15: Hãy kể về việc em đã làm để tham gia bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng.

+Đốt rác thải

+ Xây bể xi măng chôn chất độc hại

+Chặt cây đã đến tuổi thu hoạch

+Thả động vật hoang dã về rừng

Câu chuyện trên cho thấy những ai là người có ý thức bảo vệ môi trường ? Ý thức ấy được thể hiện như thế nào ?

Câu chuyện trên cho thấy ông Tiến và bé Tùng có ý thức bảo vệ môi trường.

Được thể hiện qua viêc:

+ Đổ rác tại bãi rác của xã.

+ Khuyên mẹ mua quạt về quạt than

Em rút ra bài học gì qua câu chuyện trên?

Qua câu truyện trên, em có ý thức được việc bảo vệ hơn, vì lợi ích chung chứ không chỉ vì lời ích của riêng mình.

Em sẽ đổ rác đúng nơi quy định, không thải khỏi đọc hại, các chất nguy hiểm ra môi trường xung quanh và ý thức vận động người dân cung tham gia bảo vệ môi trường sống xung quanh. Tham gia hoạt động “ngày chủ nhật xanh” để thu gom rác thải các vùng trong huyện và vận động mọi người cùng tham gia.

Advertisements (Quảng cáo)