Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ “là”
Chủ ngữ | Vị ngữ | Cấu tạo vị ngữ | từ/ cụm từ phủ định phù hợp |
Phú ông | mừng lắm | cụm tính từ | không, chưa |
Chúng tôi | tụ hội ở góc sân | cụm động từ | không, chưa |
Câu miêu tả và câu tồn tại
Câu 1: a. … hai cậu bé con (CN) / tiến lại. (VN) → Câu miêu tả
b. … tiến lại (VN) / hai cậu bé con.(CN) → Câu tồn tại
Câu 2: Câu (b) thích hợp hơn vì sự miêu tả sẽ tập trung vào hoạt động (tiến lại) của đối tượng, thể hiện được sự bất ngờ trước việc hai cậu bé xuất hiện.
Luyện tập
Câu 1:
Câu | Dạng chủ-vị | Câu miêu tả | Câu tồn tại |
Bóng tre/ trùm lên… | CN / VN | x | |
… thấp thoáng/ mái đình… | VN / CN | x | |
ta/ gìn giữ một nền… | CN / VN | x | |
… có/ cái hang của Dế Choắt | VN / CN | x | |
Dế Choắt/ là tên tôi đặt… | CN / VN | x | |
… tua tủa/ những mầm măng | VN / CN | x | |
Măng/ trồi lên nhọn hoắt… | CN / VN | x |
Câu 2: Tham khảo :
Cách nhà em khoảng 2 ki-lô-mét, trường em nằm trong một ngõ nhỏ trên đường Nguyễn Lương Bằng. Từ đầu ngõ vào đến cổng trường chỉ vài chục mét nên chỉ đứng từ đó nhìn vào đã thấy thấp thoáng cổng trường. Cổng trường được ốp gạch hoa đỏ chói, trên mái được quét ve vàng và được xây thành chéo sang hai bên thật oai vệ. Trên đó, nổi bật hàng chữ màu xanh của biển tên trường, cái tên là “niềm tự hào của thành phố, một con chim đầu đàn của ngành giáo dục tỉnh nhà” như lời cô hiệu trưởng thường nói. Cánh cổng xanh lúc nào cũng rộng mở để đón các học sinh yêu quý.