Câu 3: Nghe – viết Cô giáo lớp em (2 khổ thơ đầu)
Cô giáo lớp em
Sáng nào em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi
Đáp lời chào cô ạ
Cô mỉm cười thật tươi.
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Câu 4: Trò chơi: Đoán từ
Advertisements (Quảng cáo)
a. trống
b. chổi
c. bảng
d. bàn
Câu 5: Viết tên các đồ vật trong mỗi hình
Advertisements (Quảng cáo)
Các đồ vật trong bức tranh là: cái kéo, khăn mặt, đồng hồ, cái thìa, hộp bút màu, cái đĩa
Câu 6: Hỏi – đáp về công dụng của từng đồ vật ở bài tập 5
M:
– Kéo dùng để làm gì?
– Kéo dùng để cắt giấy, cắt vải.
|
Đồ vật |
Hỏi |
Đáp |
|
Cái kéo |
Kéo dùng để làm gì? |
Kéo dùng để cắt giấy, cắt vải. |
|
Khăn mặt |
Khăn mặt để làm gì? |
Khăn mặt để rửa mặt. |
|
Đồng hồ |
Đồng hồ để làm gì? |
Đồng hồ để xem giờ. |
|
Cái thìa |
Cái thìa để làm gì? |
Cái thìa để xúc thức ăn. |
|
Hộp bút màu |
Hộp bút màu để làm gì? |
Hộp bút màu để tô màu. |
|
Cái đĩa |
Cái đĩa để làm gì? |
Cái đĩa để đựng thức ăn. |
Câu 7: Ghép các từ ngữ để tạo câu nêu đặc điểm
Đôi mắt của bé to tròn, đen láy.
Những vì sao lấp lánh trong đêm.
Cầu vồng rực rỡ sau cơn mưa.
Tóc bà đã bạc.
