Trang Chủ Bài tập SGK lớp 6 Khoa học tự nhiên lớp 6 - CTST

Bài 16: Một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp trang 81 Khoa học tự nhiên lớp 6 CTST

Hướng dẫn trả lời câu hỏi trang 81, 82, 83 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo. Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 84 Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo. Bài 16: Một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp – Chủ đề 5 Chất tinh khiết – Hỗn hợp. Phương pháp tách các chất

Trả lời mở đầu

Sau đợt lũ tràn về, nguồn nước sinh hoạt của nhiều nhà đã bị nhiễm bẩn. Vậy làm thế nào để có nguồn nước sạch sử dụng an toàn?

Để có nguồn nước sạch, chúng ta cần phải lọc

1. Sự cần thiết tách các chất ra khỏi hỗn hợp

Ở các vùng nông thôn nước ta, người dân thường sử dụng nước giếng khoan, giếng đào làm nước sinh hoạt. Tuy nhiên các nguồn nước này thường hay bị nhiễm phèn và một số tạp chất. Làm thế nào để tách các tạp chất này ra khỏi nguồn nước?

Để tách các tạp chất này ra khỏi hệ thống lọc nước, người ta thường sử dụng hệ thống lọc nước bị nhiễm phèn hoặc các dạng máy lọc để loại bỏ tạp chất, thu được nước sạch để sử dụng

2. Một số phương pháp đơn giản tách các chất ra khỏi hỗn hợp

Dựa vào tính chất nào để có thể tách các chất ra khỏi hỗn hợp

Dựa vào tính chất tan hoặc không tan trong chất lỏng, không hóa hơi khi gặp nhiệt độ cao của các chất để tách ra khỏi hỗn hợp

Hãy cho biết đặc điểm khác nhau của mỗi hỗn hợp

Hỗn hợp A: Là hỗn hợp đồng nhất, muối là chất tan trong nước, không bị hóa hơi khi gặp nhiệt độ cao

Hỗn hợp B: Cát là chất không tan trong nước

Hỗn hợp C: là hỗn hợp đồng nhất, dầu ăn không tan trong nước

 Hoàn thành thông tin bằng cách đánh dấu tích vào phương pháp thích hợp theo mẫu bảng 16.1

3. Thực hành tách chất

Câu 1. Quan sát cốc đựng hỗn hợp sulfur và nước, hãy cho biết bột sulfur có tan trong nước không?

Advertisements (Quảng cáo)

Sau khi quan sát ta nhận thấy, sunfua không tan trong nước.

Câu 2.  Dùng phương pháp nào để tách bột sulfur ra khỏi nước? Cho biết những dụng cụ nào cần sử dụng để tách chúng

Người ta đã dùng phương pháp lọc để tách sunfua ra khỏi nước

Các dụng cụ dùng để tách chúng là: đũa thủy tinh, phễu lọc, giấy lọc

Câu 3. Tại sao lại dùng phương pháp cô cạn mà không dùng phương pháp lọc để tách muối ăn ra khỏi nước?

Ta không dùng phương pháp lọc là do muối tan tốt trong nước mà phương pháp lọc chỉ dành cho hỗn hợp nước – chất rắn.

Khi cô cạn, phần hơi nước bay đi sẽ còn lại muối ăn ở dạng khan.

Câu 4. Quan sát hỗn hợp nước và dầu, cho biết tính chất của hỗn hợp

Hỗn hợp nước và dầu là hỗn hợp chất lỏng, không đồng nhất. Dầu nhẹ hơn nên nổi lên trên.

Câu 5. Dùng phương pháp và dụng cụ nào để tách dầu ăn ra khỏi nước

Advertisements (Quảng cáo)

Dùng phương pháp chiết để tách dầu ăn ra khỏi nước

Dụng cụ cần sử dụng: Phễu chiết, Khóa, Bình đựng, giá cố định

Luyện tập: Trình bày một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp và cho biết trường hợp nào dùng phương pháp đó

Phương pháp lọc: Hỗn hợp lỏng – rắn dùng để tách chất rắn không tan

Phương pháp chiết: Hỗn hợp lỏng không tan vào nhau dùng để tách chất lỏng ra khỏi hỗn hợp lỏng đồng nhất

Phương pháp cô cạn: Dung dịch đồng nhất. Dùng để tách chất rắn tan không bị hóa hơi khi gặp nhiệt độ cao ra khỏi dung dịch hỗn hợp lỏng.

Trả lời vận dụng

Trong một lần sơ ý, một bạn học sinh đã trộn lẫn chai dầu hỏa và chai nước tạo thành hỗn hợp dầu hỏa lẫn nước. Em hãy giúp bạn đó tách dầu hỏa ra khỏi nước

Hỗn hợp dầu hỏa và nước là hỗn hợp không đồng nhất, dầu hỏa nhẹ hơn nước và không tan trong nước. Để tách hỗn hợp này, ta dùng phương pháp chiết. Cụ thể như sau

Sử dụng các dụng cụ: giá thí nghiệm, phễu chiết, khóa, bình đựng tam giác

Bước 1: Sắp xếp, lắp các dụng cụ, cho hỗn hợp vào phễu chiết

Bước 2: Mở khóa cho nước chảy từ từ xuống bình tam giác

Bước 3: Quan sát đến khi dầu hỏa chạm khóa thì đóng khóa lại, ta được nước và dầu hỏa riêng biệt

Giải bài 1 trang 84 SGK KHTN 6

Hãy chọn phương pháp phù hợp để tách chất ra khỏi hỗn hợp

a. Đường và nước

b. Bột mì và nước

a. Đường có thể tan tốt trong nước để tạo thành dung dịch đồng nhất

=> Ta dùng phương pháp cô cạn

b. Bột mì không tan trong nước tạo thành hỗn hợp rắn + nước

=> Ta dùng phương pháp lọc

Giải bài 2

Kể một vài ứng dụng của phương pháp lọc và phương pháp cô cạn trong thực tế

Phương pháp lọc: Máy lọc nước, túi lọc trà, pha cà phê

Phương pháp cô cạn: làm mứt, làm muối biển, ….

Giải bài 3 trang 84 Khoa học tự nhiên 6

Em có biết để làm sạch nước bể bơi, ngoài biện pháp dùng hóa chất người ta còn dùng biện pháp nào khác mà không sử dụng hoá chất?

Dùng phương pháp lọc

Giải bài 4 trang 84 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

Có một hỗn hợp gồm muối ăn và cát. Em hãy đề xuất cách tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp. Em sử dụng dược cách làm trên dựa vào sự khác nhau nào về tính chất giữa chúng?

Cho hỗn hợp cát và muối vào nước, sử dụng phương pháp lọc và phương pháp cô cạn, lọc lấy cát trước rồi cô cạn ta thu được muối

Sử dụng cách làm trên bởi vì sự khác nhau giữa tính chất của muối và cát như sau:

Muối là chất rắn tan được trong nước, không bị hóa hơi khi gặp nhiệt độ cao

Cát là chất rắn không tan được trong nước

Advertisements (Quảng cáo)