Trang Chủ Sách bài tập lớp 9 SBT GDCD 9

Bài 14. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân SBT GDCD Lớp 9: Tạo ra việc làm, bảo đảm cho mọi người lao động có cơ hội có việc làm là trách nhiệm của doanh nghiệp?

CHIA SẺ
Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân – SBT GDCD Lớp 9: Giải bài tập, câu hỏi lí thuyết trang 56, 57, 58 SBT GDCD lớp 9. Câu 1: Lao động có vai trò như thế nào đối với bản thân con người và xã hội; Tạo ra việc làm, bảo đảm cho mọi người lao động có cơ hội có việc làm là trách nhiệm của doanh nghiệp?…

Bài 1: Lao động có vai trò như thế nào đối với bản thân con người và xã hội ?

Ý nghĩa của lao động đối với con người:
– Sử dụng có ích nhất quỹ thời gian hữu hạn của trời cho
– Tạo ra của cải vật chất cho XH
– Kiếm được tiền nuôi sống bản thân, gia đình
– Tránh được những thói hư tật xấu (nhàn cư vi bất thiện)
– Tạo sự cảm thông giữa các bạn đồng nghiệp
– Tạo lòng tự hào, tự tin, … vì đã đóng góp trong việc tạo thành những sản phẩm, nhất là những công trình để đời qua nhiều thế hệ
– Lao động giúp cá nhân giữ được cân bằng trong cuộc sống


Bài 2: Hãy nêu nội dung cơ bản về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.

+ Quyển lao động: Mọi công dân có quyền dùng sức lao động của mình đề học nghề, tìm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình.

+ Nghĩa vụ lao động: Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước.


Bài 3: Nhà nước có trách nhiệm như thế nào trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?


+ Nhà nước ta có chính sách khuyến khích ,tạo điều kiện thuận lợi cho các tổ chức cá nhân trong và ngoài nước đầu tư phát triển sản xuất kinh doanh giải quyết việc làm cho người lao động.
+ Khuyến khích tạo điều kiện cho các hoạt động tạo ra việc làm thu hút lao động.


Bài 4: Pháp luật nước ta quy định như thế nào về sử dụng lao động ở trẻ em?

– Cấm trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc

– Cấm sử dụng người dưới 18 tuổi làm việc nặng nhọc, nguy hiể, tiếp xúc với các chất độc hại

– Cấm lạm dụng, cưỡng bức, ngược đãi trẻ em.


Bài 5,6,7,8:

Bài 5: Lao động là

(Chọn một phương án đúng nhất)

A. Hoạt động tạo ra các sản phẩm cụ thể.

B. Hoạt động sáng tạo ra các giá trị tinh thần.

C. Hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội.

D. Các việc làm đem lại thu nhập cho bản thân.

Bài 6: Theo quy định của pháp luật lao động, người lao động phải là người:

A. ít nhất đủ 18 tuổi

B. ít nhất đủ 16 tuổi

C. ít nhất đủ 15 tuổi

D. ít nhất đủ 14 tuổi

Bài 7: Tạo ra việc làm, bảo đảm cho mọi người ì ao động có cơ hội có việc làm là trách nhiệm của ai ?

(Chọn một phương án đúng nhất)

A. Trách nhiệm của doanh nghiệp

B. Trách nhiệm của Nhà nước

C. Trách nhiệm của toàn xã hội

D. Trách nhiệm của Nhà nước, của các doanh nghiệp và của toàn xã hội.

Bài 8: Những hành vi nào dưới đây là vi phạm kỉ luật lao động ?

A. Trộm cắp, tham ô vật tư, tài sản của doanh nghiệp

B. Nghỉ thai sản theo chế độ

C. Đến muộn, về sớm trước thời gian quy định

D. Thực hiện đúng quy trình sản xuất

E. Tự ý nghỉ việc dài ngày không lí do

Bài

Đáp án

Bài 5

C

Bài 6

C

Bài 7D
Bài 8

A, C, E


Bài 9: Tốt nghiệp tại chức ngành Kế toán, Loan nhiều lần thi vào các cơ quan nhà nước nhưng không trúng tuyển. Mọi người khuyên Loan giúp bố mẹ quản lí xưởng gốm của gia đình cũng là một việc làm tốt nhưng Loan không thích. Theo Loan, đó không phải là công việc. Loan chỉ muốn được làm việc trong các cơ quan nhà nước cho tương xứng với tấm bằng của mình.

.

1 / Quan niệm của Loan về việc làm như thế đúng hay sai ? Vì sao ?

2/ Em hãy góp ý cho Loan về lựa chọn việc làm.

1/ Quan niệm của Loan không đúng, lao động bất cứ ngành nghề gì cũng vẻ vang, chỉ có người ăn bám mới đáng bị lên án.

2/ Em sẽ khuyên Loan nên về nhà tiếp quản xưởng gốm của gia đình.

 


Bài 10: Tú là con trai độc nhất của một gia đình giàu có. Học xong Trung học, không vào được đại học, Tú ở nhà. Hàng ngày Tú chỉ chơi điện tử, bi-a. Bạn bè hỏi : “Cậu cứ định sống thế này mãi à ?”. Tú trả lời : “Nhà tớ đâu có cần tiền. Tài sản của cha mẹ tớ đủ để tớ sống thoải mái cả đời. Tớ đi làm để làm gì ?

.

1 / Suy nghĩ của Tú đúng hay sai ? Vì sao ?

2/ Theo bạn, Tú có cần kiếm một việc làm để lao động như mọi người không ? Giải thích lí do.

1/ Suy nghĩ của Tú là sai vì lao động vừa là quyền vừa là nghĩa vụ của mỗi công dân. Mọi người đều có nghĩa vụ lao động để làm ra của cải nuôi sống mình, gia đình mình và đóng góp cho sự phát triển của xã hội. Của cải tuy nhiều nhưng ăn tiêu mãi cũng hết, người ngồi không ăn sẵn thì cuộc sống trở nên vô vị, không phát triển được, dễ sa vào tệ nạn xã hội.

2/ Tú cũng cần kiếm một công việc để làm như mọi người bình thường.

 


Em có suy nghĩ gì về hành vi của hai ông chủ cơ sở may và đời sống của các bạn nhỏ trong truyện trên ?

Hành vi của hai ông chủ cơ sở may là vi phạm pháp luật vì ông đã sử dụng lao động là những đứa trẻ chưa đến độ tuổi lao động và hai ông có hành vi bóc lột sức lao động của các em. Đời sống của các bạn nhỏ trong truyện vô cùng thương tâm. Gần 2 năm nay, số lao động “nhí” trên phải làm việc quần quật mỗi ngày trung bình 15 giờ, từ 7 giờ sáng đến 0 giờ 30 phút ngày hôm sau. Khi có nhiều hàng, các em phải làm đến 1 hoặc 2 giờ sáng. Tuy làm vất vả nhưng mỗi em chỉ được hưởng lương khoảng 2.000 đồng/giờ, bình quân từ 750.000 – 800.000 đổng/tháng. Đã vậy, tiền lương bị chủ giữ và chỉ trả sau 1 – 2 năm làm việc. Ngoài việc bóc lột, vắt kiệt sức lao động của trẻ em, chủ hai cơ sở may nêu trên còn thường xuyên chửi bới hoặc dùng ghế nhựa đánh vào lưng các em.


Hai ông chủ cơ sở may đã có những vi phạm pháp luật như thế nào ?

Hai ông chủ cơ sở may đã có những vi phạm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. Hai ông chủ đã bóc lột sức lao động của người lao động độ tuổi vị thành niên Bóc lột thêm giờ làm, trả lương thấp, hành hạ về thể xác. Những hành vi này cần được lên án và phải được pháp luật trừng trị.