Trả lời gợi ý Bài 15: a) Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây như thế nào ?
– Một quần đảo hoang vắng.
– Rừng cây bị chặt, đồng ruộng thiếu nước, bị bỏ hoang.
– Trình độ dân trí thấp, trẻ em thất học nhiều.
b) Điều đặc biệt trong sự đổi thay ở Cô Tô ngày nay là gì ?
Điểm đặc biệt là tất cả trẻ em trong huyện đến tuổi đi học đều được đến trường.
c) Gia đình, nhà trường và xã hội đã làm gì để tất cả trẻ em được đến trường học tập ?
– Hội khuyến học huyện được thành lập.
– Lập ban đại diện cha mẹ từng trường để vận động trẻ đến trường
– Có chính sách hỗ trợ cho con em thương binh liệt sĩ, gia đình khó khăn, học sinh ở xa.
– Thầy cô giáo tình nguyện ở lại đảo dạy học lâu dài
– Xây dựng được nhiều trường học khang trang.
d) Đối với mỗi người, việc học tập quan trọng như thế nào ?
Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng, có học tập, chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
Advertisements (Quảng cáo)
Giải bài tập Bài 15: a) Em hãy kể những hình thức học tập mà em biết (học theo trường, lớp ; tự học ; vừa học vừa làm ; học ở lớp học tình thương v.v…).
– Học ở trường, ở lớp…
– Học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên;
– Học ở trường vừa học vừa làm;
– Tự học qua sách báo, bạn bè, vô tuyến;
– Học ở lớp học tình thương.
b) Em hãy nêu một vài tấm gương vượt khó, vươn lên trong học tập?
Em hãy kể một số tấm gương vượt khó, vươn lên trong học tập như các bạn trong lớp của em, hoặc những tấm gương mà em biết được qua sách báo, tạp chí hay được nghe kể lại từ bố, mẹ, ông bà mình nhé.
c) Những trẻ bị khuyết tật như khiếm thị, khiếm thính, tàn tật… và trẻ em lang thang cơ nhỡ.ệ. có quyền và nghĩa vụ học tập không ? Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập như thế nào ?
Advertisements (Quảng cáo)
– Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.
– Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:
+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn… Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.
+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:
Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
Tự học qua sách báo, bạn bè…
Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.
d) Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà em nghèo lắm, sau Nam còn có hai em. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì cũng đau ốm luôn. Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và nuôi các em.
Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào ?
Trong hoàn cảnh đó em chấp nhận nghỉ học để có thời gian lao động giúp bố và nuôi các em. Em sẽ tự học vào những lúc rảnh rỗi. Ban ngày đi lao động kiếm sống, ban đêm em sẽ theo học ở các lớp học tình thương để tiếp tục việc học tập của mình.
đ) Theo em, những biểu hiện trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng hay sai ? Vì sao ?
– Chí chăm chú vào học tập, ngoài ra không làm một việc gì.
– Chỉ học ở trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.
– Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn luyện thân thể?
– Ý thức thứ nhất và hai là sai.
– Ý đúng là ý thứ 3: Ngoài giờ học ở trường, có thời gian học ở nhà, lao động giúp bố mẹ, vui chơi giải trí rèn luyện thể thao.
Có nghĩa là bản thân phải biết cân đôi giữa nhiệm vụ học tập với những nhiệm vụ khác, phải say mê, kiên trì và tự học, phải có phương pháp học tập đúng đắn. Tuy nhiên chỉ học trên lớp chưa đủ mà phải học cả ở nhà, ngoài học tập phải biết giúp đỡ cha mẹ làm những công việc vừa sức mình và tham gia các hoạt động vui chơi giải trí để tinh thần vui vẻ, có sức khoẻ thì mới học tập tốt.
e) Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập.
“Học, học nữa, học mãi”
(Lê nin)
“Các điều chúng ta biết chỉ là một giọt nước.
Các điều chúng ta chưa biết là cả một đại dương.
(I. Niutơn)
“Kiến thức là chìa khóa vạn năng mở tất cả các cửa”
(A-Phơ-răng-xơ)
