Câu 1: Đọc thời khoá biểu sau theo từng ngày (thứ – buổi – tiết):
(M) Thứ Hai: Buổi sáng: Tiết 1 – Hoạt động trải nghiệm. Tiết 2 – Tiếng Việt…
Buổi chiều: Tiết 1- Giáo dục thể chất. Tiết 2…
– Thứ hai:
+ Buổi sáng: Tiết 1 – Hoạt động trải nghiệm, Tiết 2 – Tiếng Việt, Tiết 3 – Tiếng Việt, Tiết 4 – Toán
+ Buổi chiều: Tiết 1 – Giáo dục thể chất, Tiết 2 – Ngoại ngữ, Tiết 3 – Tự học có hướng dẫn
– Thứ ba:
+ Buổi sáng: Tiết 1 – Toán, Tiết 2 – Tiếng Việt, Tiết 3 – Tiếng Việt, Tiết 4 – Đạo đức
+ Buổi chiều: Tiết 1 – Tự nhiên và xã hội, Tiết 2 – Tự học có hướng dẫn, Tiết 3 – Hoạt động trải nghiệm
– Thứ tư:
+ Buổi sáng: Tiết 1 – Tiếng Việt, Tiết 2 – Tiếng Việt, Tiết 3 – Toán, Tiết 4 – Tự học có hướng dẫn
+ Buổi chiều: Tiết 1 – Toán, Tiết 2 – Tự học có hướng dẫn, Tiết 3 – Tự học có hướng dẫn
Advertisements (Quảng cáo)
– Thứ năm:
+ Buổi sáng: Tiết 1 – Tự nhiên và xã hội, Tiết 2 – Toán, Tiết 3 – Tiếng Việt, Tiết 4 – Tiếng Việt
+ Buổi chiều: Tiết 1 – Ngoại ngữ, Tiết 2 – Giáo dục thể chất, Tiết 3 – Tự học có hướng dẫn
– Thứ sáu:
+ Buổi sáng: Tiết 1 – Toán, Tiết 2 – Tiếng Việt, Tiết 3 – Tiếng Việt, Tiết 4 – Âm nhạc
+ Buổi chiều: Tiết 1 – Tự học có hướng dẫn, Tiết 2 – Hoạt động trải nghiệm, Tiết 3 – Tự học có hướng dẫn
Câu 2: Cùng bạn hỏi đáp về thời khoá biểu ngày mai (theo thời khoá biểu trên hoặc thời khoá biểu của lớp em).
(M)
Advertisements (Quảng cáo)
– Ngày mai là thứ mấy?
– Ngày mai có những môn học nào?
– Bạn cần chuẩn bị những gì cho các tiết học ngày mai (làm bài tập, mang sách vở, đồ dùng học tập,…)?
Ví dụ: Dựa vào thời khóa biểu ở bài 1:
– Bạn: Ngày mai là thứ mấy cậu nhỉ?
– Tôi: Mai là thứ ba.
– Bạn: Thứ ba có những môn gì nhỉ?
– Tôi: Thứ ba sáng có Toán, Tiếng Việt, Tiếng Việt, Đạo đức còn chiều có Tự nhiên xã hội, Tự học có hướng dẫn, Hoạt động trải nghiệm.
– Bạn: Ngày mai có bài tập gì cần chuẩn bị không cậu?
– Tôi: Mai có bài tập chính tả và phiếu bài tập toán phải hoàn thành trước khi đến lớp thôi cậu.
Câu 3: Em muốn học và tham gia những hoạt động nào trong các tiết Tự học có hướng dẫn?
– Em muốn học môn học tự chọn nào?
– Em muốn tham gia những hoạt động vui chơi, giải trí nào?
– Em muốn dành những tiết Tự học có hướng dẫn còn lại để rèn luyện thêm về môn học nào?
Ví dụ:
– Em muốn học môn tự chọn là Âm nhạc.
– Em thích tham gia những hoạt động tập thể về ca hát, nhảy múa hoặc chơi trò chơi như kéo co, đá cầu,…
– Em muốn dành những tiết Tự học có hưỡng dẫn còn lại để rèn luyện thêm về môn Tiếng Việt.
